Názov školy | Základná škola, Bernolákova ulica 1061, Vranov nad Topľou |
Adresa školy | Bernolákova ulica 1061, 093 01 Vranov nad Topľou |
Telefón | +421 574461007 |
zsbernolakova@gmail.com | |
WWW stránka | zsbervv.edupage.org |
Facebook: | https://www.facebook.com/zsbervv |
Funkcia | Priezvisko, meno | telefón | |
---|---|---|---|
Riaditeľ | Mgr. Marek Cerula, MBA | zsbernolakova@gmail.com | |
ZRŠ pre I. stupeň | Mgr.Anna Tomčíková | anna.tomcikova@zsbernolakova.sk | |
ZRŠ pre II. stupeň | Mgr. Alena Mihóková | alena.mihokova@zsbernolakova.sk |
Funkcia | Titl., priezvisko, meno | Kontakt |
---|---|---|
predseda | Ing. Helena Melníková | |
pedagogickí zamestnanci | Mgr. Zuzana Melegová | |
ostatní zamestnanci | Ing. Mária Simanová | |
zástupcovia rodičov | Jana Baníková | |
Mgr. Lucia Bížová | ||
Bc. Jozef Jakubek | ||
JUDr. Daniel Marcinčin | ||
zástupca zriaďovateľa | PhDr. Valéria Novikmecová | |
iní | Ing. Gabriela Valčová | |
František Daniš | ||
Ján Kočiš |
Názov | Mestský úrad Vranov nad Topľou |
Sídlo | Dr. C. Daxnera 87 093 16 Vranov nad Topľou |
Telefón | 057/442 25 51 – 3 |
mesto@vranov.sk |
Činnosť rady školy a poradných orgánov
Rada školy pri ZŠ Bernolákova ulica 1061 vo Vranove nad Topľou je iniciatívny a poradný orgán, ktorý svoje kompetencie uplatňuje voči škole, pri ktorom je ustanovená. Súčasná rada školy má 11 zvolených a delegovaných členov a v danom zložení pracuje od 1.1.2023, kedy sa uskutočnilo Ustanovujúce zasadnutie RŠ. Činnosť RŠ sa riadi Štatútom RŠ schváleným 22.9.2016. Zasadnutia rady školy sa uskutočňujú podľa schváleného plánu zasadnutí pre daný kalendárny rok. V rámci svojich kompetencií plní RŠ funkciu verejnej kontroly v oblasti výchovy a vzdelávania tým, že sa vyjadruje ku skutočnostiam podľa § 5 ods. 7 zákona č. 596/2003 Z. z. V súlade s uvedeným ustanovením riaditeľ školy predkladá rade školy na vyjadrenie nasledovné materiály:
• návrhy na počty prijímaných žiakov a návrhy na počty tried,
• návrh školského vzdelávacieho programu a výchovného programu,
• návrh rozpočtu,
• správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach
• správu o výsledkoch hospodárenia školy
• koncepčný zámer rozvoja školy alebo školského zariadenia rozpracovaný najmenej na dva roky a každoročne jeho vyhodnotenie,
• informáciu o pedagogicko-organizačnom a materiálno-technickom zabezpečení výchovno-vzdelávacieho procesu.
Poradnými orgánmi riaditeľa školy sú pedagogická rada tvorená všetkými pedagogickými zamestnancami školy, rada rodičov, žiacka rada, metodické orgány - metodické združenia, predmetové komisie a jednotliví koordinátori. Metodické orgány sú súčasťou pedagogického riadenia školy, v procesoch pedagogického riadenia a rozhodovania majú nezastupiteľnú úlohu.
MZ a PK | Vedúci |
---|---|
MZ pre 1. ročník | Mgr. Miriam Bindasová |
MZ pre 2. ročník | Mgr. Lucia Dargajová |
MZ pre 3. ročník | Mgr. Tamara Melníková |
MZ pre 4. ročník | PaedDr. Anna Veliká |
PK SJL | Mgr. Gabriela Šustová |
PK cudzích jazykov | Mgr. Jana Jakubeková |
PK matematiky a informatiky | Mgr. Zuzana Melegová |
PK prírodovedných predmetov | Mgr. Martina Homoľová |
PK spoločensko - vedných predmetov | Mgr. Tatiana Rohaľová |
PK telesnej výchovy | Mgr. Jaroslav Kolcun |
Výchovný a kariérový poradca | Ing. Helena Melníková |
Koordinátor sociálno-patologických javov | Ing. Helena Melníková |
Koordinátor výchovy k manželstvu a rodičovstvu | Mgr. Anna Vozárová |
Vedúca školskej knižnice | PaedDr. Bibiána Dilíková |
Koordinátor školy podporujúcej zdravie | RNDr. Ľubica Hrinková |
Koordinátor pre ŠVVP | Mgr. Ingrid Bančanská |
Koordinátor environmentálnej výchovy | Mgr. Martina Homoľová |
Koordinátor pre VYV | Mgr. Radoslav Cerula |
Koordinátor pre HUV | PaedDr. Natália Jevčáková |
Koordinátor informatizácie | Ing. Stanislav Petro |
MZ pre ŠKD | Mgr. Ivana Godová |
Koordinátor pre aSc Agendu a školský Web | Mgr. Zuzana Melegová |
Zdravotná výchova I.stupeň | Mgr. Tomáš Bíž |
Zdravotná výchova I.stupeň | Mgr. Miroslav Chytra |
Civilná obrana | Mgr. Ivana Ondo-Eštoková |
Koordinátor pre TEH | Mgr. Alena Mihóková |
Školský digitálny koordinátor | Ing. Ján Motešický |
Počet žiakov školy: 787
Počet tried: 32
Podrobnejšie informácie: V školskom roku 2022/2023 bolo 16 tried na I. stupni ZŠ s 380 žiakmi a 16 tried na II. stupni s 407 žiakmi školy. Okrem všeobecného vzdelávacieho variantu na škole pôsobili aj športové triedy od 1. po 9. ročník v celkovom počte 10. V poobedňajšom čase pracoval na škole Školský klub detí, ktorý navštevovalo 333 detí 1. - 4. ročníka v 13. oddeleniach.
Ročník: | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
počet tried | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 32 |
počet žiakov | 103 | 91 | 97 | 89 | 89 | 86 | 69 | 84 | 74 | 787 |
z toho v ŠKD | 96 | 90 | 86 | 61 | 333 |
Pracovný pomer | Počet pedag. prac. | Počet nepedag. prac. | Počet úväzkov pedag. prac. | Počet úväzkov nepedag. prac. |
---|---|---|---|---|
TPP | 48 | 12 | ||
DPP | 10 | 3 | ||
Znížený úväzok | 22 | 1 | ||
ZPS | 0 | 1 | ||
Na dohodu | 7 | 1 |
počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných | spolu |
---|---|---|---|
učiteľov | 1 | 47 | 48 |
vychovávateľov | 0 | 13 | 13 |
asistentov učiteľa | 0 | 0 | 0 |
tréner | 0 | 2 | 2 |
spolu | 1 | 62 | 63 |
Trieda | Predmet | Počet hodín týždenne |
---|---|---|
1.-9. ročník | NBV evanjelické | 5 |
5.A,C | TEH | 2 |
6.A,,C | TEH | 2 |
7.A,B,C | TEH | 3 |
8.A,B | TEH | 2 |
9.B | TEH | 1 |
7.B,C | RUJ | 2 |
Názov súťaže | Počet žiakov | okr. kolo | kraj. kolo | národ. kolo |
---|---|---|---|---|
Ruská pieseň | 1 | laurát | ||
Ruské slovo | 1 | 1.miesto | ||
Woca BeeANJ | kolektív ž.6.C | 2.miesto | ||
Čítačka s písačkou | 6 | 1.miesto -2,2.miesto - 1, 3.miesto 2 | ||
Komixiáda | 4 | čestné uznanie | ||
Trenčiansky robotický deň | 1 | 2.miesto | ||
Biblická súťaž | 2.sdružstvá | 1.miesto, 3.miesto | ||
Biblická olympiáda RKN | 4 | 1.miesto | 3.miesto | |
Všetkovedko | 9 | úspešný riešiteľ | ||
Geografická olympiáda | 2 | 2.miesto, 3.miesto | ||
Dejepisná olympiáda | 5 | 4x2.miesto,1x3.miesto | 5.miesto, 2x6.miesto | |
Matematická olympiáda | 4 | 1.miesto, 12.miesto,2x3.miesto, | ||
Šaliansky Maťko | 1 | 1.miesto | čestné uznanie | |
Olympiáda v NEJ | 1 | 2.miesto | ||
Vesmír očami detí | 1 | 1.miesto | ||
Pytagoriáda | 5 | 2.miesto,3x3.miesto,4.miesto | ||
Hviezdoslavov Kubín | 4 | 2x1.miesto,1x2.miesto, čestné uznanie | ||
Olympiáda v ANJ | 2 | 2.miesto,3.miesto | ||
iBobor | 15 | 15 | ||
Prečo mám rád slovenčinu, Slovensko | 3 | 1x2.miesto,3.miesto,4.miesto | ||
Slávik Slovenska | 1 | 2.miesto | ||
RoboCup Slovakia | 5 | 2x2.miesto,3x4.miesto | ||
Slávici z lavice | 2 | 1.miesto,2.miesto, | 2.miesto | |
Šach | 7 | 3.miesto | ||
Reinter Grand Prix v šachu mládeže | 3 | 1.miesto, 2x3.miesto | ||
Šach Reinter GPX | 2 | 2.miest,3.miesto | ||
Šk.majstrovstvá v zrýchlenom šachu | 2 | 2.miesto, 3.miesto | ||
Včela očami detí | 1 | 1.miesto | ||
Olympiáda zo SJL | 1 | 3.miesto | ||
RoboRaave | 1 | 3.miesto | ||
Technická olympiáda kat. B | 1 | 4.miesto | ||
Technická olympiáda kat. A | 2 | 2.miesto | ||
Ruský film v škole | 3 | čestné uznanie | ||
Florbal dievčatá | 6 | 3.miesto | ||
Florbal chlapci | 6 | 4.miesto | ||
Elektromatik | 4 | 1.miesto | ||
Les očami detí | 1 | 3.miesto | ||
Streetbasket družstvo dievčat | 10 | 2.miesto | ||
LEGO Rescuebot LEGOBALL | 2 | 2x1.miesto | ||
Makovická struna | 2 | 1.miesto, 2.miesto | ||
Štúrov Zvolen | 2 | 2.miesto,3.miesto | ||
Lidice | 1 | čestné uznanie | ||
Školská online liga | 6 | 5.miesto | ||
Hlinená krása | 1 | 1.miesto | ||
Školská atletika st.žiaci | 2.miesto | |||
Školská atletika st.žiaci - jednotlivci | 6 | 2x1.miesto,2x2.miesto,2x3.miesto | ||
Školská atletika st. žiačky - družstvo | 1.miesto | 4.miesto | ||
Školská atletika st. žiačky -jednotlivci | 7 | 3x1.miesto,2x2.miesto, | 1.miesto,2.miesto,2x3.miesto | |
Matematický klokan | 21 | 21 | ||
Výtvarný vranov | 2 | cena poroty | ||
MAKS | 2 | úspešní riešitelia |
Aktivity a prezentácia školy na verejnosti sa niesla v duchu všestranného rozvoja mladého človeka v každej oblasti ŠkVP. Existuje veľa ciest ako obohatiť detský svet. Aj tento netypický školský rok, ktorý priniesol mnoho zmien vo výchovno vzdelávacom procese sa všetci pedagogickí zamestnanci snažili, aby učenie nebolo len o učení, ale aj o rozvíjaní zručností, fantázie, tvorivosti a možno aj o zábave a radosti z učenia. Prispelo k tomu aj mnoho aktivít realizovaných počas vyučovania ako aj mimo neho.
Medzi aktivity, ktoré sa dostali do povedomia rodičovskej i širšej verejnosi sú:
Aktivity k Európskemu dňu jazykov
Európsky týždeň športu
Cyklistický pretek STD Tour Domaša
Týždeň netradičného vzdelávania
Týždeň pešej chôdze,
Spoznaj v sebe kúsok vedca
Keď sa láska zabalí
Mikulášska Zumba párty
Vianočná pohľadnica
Pečieme s láskou
Od srdca k srdcu
Darujme deťom knihu
Olympijský deň
Svetový deň ochrany zvierat
„Daruj jablko, daruješ zdravie.“
Tradičné netradične
Plavecký výcvik
Lyžiarsky výcvik
Škola v prírode
Vranovský mládežnícky maratónikAktivity v spolupráci s MŠ
Eko aktivity - Zber papiera, Deň Zeme, Svetový deň vody. Ekohry, Veľkí malým.
Exkurzie - Krakow - Vielička, Martin
Podujatia ŠKD v spolupráci s 1. stupňom
Svetový deň srdca, Uchaľák, Šarkaniáda, Deťom o svätom Martinovi, Land art, Tekvičky z našich záhrad,Cakáme ťa Mikuláš, Vtáčiky v zime, Hráme sa s farbami, Deň komplimentov, Skutoční umelci, Puzzle popoludní v ŠKD, Novoročná diskotéka, Farební šašovia, Farby nám chutia, Skutoční umelci, Človeče nehnevaj sa, Aj málo k šťastiu stačí, Týždeň priateľstva, Čajové popoludnie, Škrabošková šou, Tvoríme v ŠKD, Šašo Jašo, Radosť z hry, Jarná náleda v ŠKD, Bez vody niet života, Z rozprávky do rozprávky, Keď nám počasie nepraje,
Balonomácia, Vesmír a kozmonati, Spoznávame ríšu zvierat, Týždeň s hmyzom, Bubli rybačka.
Centrum voľného čau:
CVČ je výchovno-vzdelávacím zariadením pre žiakov, s cieľom aktívne tráviť mimovyučovací čas pod odborným vedením. Na našej škole pracovali oddelenia atletiky, moderného tanca, karate, hádzanej, ľadového hokeja a krasokorčuľovanie.
Finančné zbierky - Modrý gombík, Biela pastelka, Deň narcisov, Unicef - získali sme tiul Škola priateľská k deťom.
V školskom roku 2022/2023 boli školou realizované tieto projekty:
Tréneri v škole
Program zameraný na skvalitnenie a zatraktívnenie hodiny Telesnej a športovej výchovy zážitkovým spôsobom výučby, budovaní pozitívneho vzťahu k športu a prehĺbenie záujmu detí o šport a zároveň aj rozvíjanie ich všestrannej pohybovej gramotnosti na prvom stupni základných škôl.
Erasmus +
Je súčasťou programu EÚ v oblasti vzdelávania a odbornej príípravy mládeže. Jeho zameraním je podpra a využívanie moderných IKT technológií za účelom vytvorenia partnerstiev európskych škôl. V rámci tohto medzinárodného projektu spolupracujeme s krajinami: Česko,Poľsko a Turecko.
eTwinning
Program eTwinning umožňuje zamestnancom a žiakom všetkých typov škôl komunikovať, spolupracovať, vytvárať partnerstvá, pracovať na projektoch v bezpečnom virtuálnom prostredí, rozvíjať a osvojovať si kľúčové kompetencie vo nvýchovno-vzdelávacom procese.
Amavet klub 964 pri ZŠ Bernolákova
Podpora aktivít žiakov v oblasti prírodných vied so zameraním na rozvoj prírodovednej, technickej a počítačovej gramotnosti. Ide o systém neformálneho vzdelávania detí od útleho veku. Túto prácu koordinuje Ing. Ján Motešický.
Projekt Chemický krúžok - Spolupráca s BUKÓZOU HOLDING,a.s.
Spolupráca spoločnosti na podporu a realizáciu krúžkovej činnosti na podnietenie záujmu žiakov o predmet chémia. Koordinátor Mgr. Martina Homoľová.
Budúcnosť je Micro:bit
Cieľom grantového programu je sprístupniť žiakom a žiačkam druhého stupňa základných škôl hravou, zaujímavou a interaktívnou formou svet digitálnych technológií a programovania prostredníctvom micro:bitov. Micro:bity môžu byť využité nielen na hodinách informatiky, ale aj na všetkých ostatných predmetoch, pretože ich využitie je veľmi praktické a variabilné.
editIT
Notebooky pre učiteľov 2. stupňa a 27 ks tabletov pre digitalizáciu vzdelávacie procesu na škole.
Kompenzácia polatku v ŠKD
Projekt MŠVVaŠ SR na preplácanie poplatkov počas celého roka v Školskom klube detí pre deti v hmotnej núdzi.
Poskytnutie prostriedkov mechanizmu z Plánu obnovy a odolnosti Slovenskej republiky na aktualizačné vzdelávanie v školskom roku 2022/2023.
Pridelené finančné prostriedky škole z MŠVVaŠ SR na aktualizačné vzdelávanie učiteľov v školskom roku 2022/2023 v rozsahu minimálne 20 hodín.
ICILS
Zapojenie sa do medzinárodnej štúdie počítačovej a informačnej gramotnosti.
Zvyšovanie kvality vzdelávania na základných s využitím elektronického testovania - NÚCEUM.
Projekt European Quadrille Dance Festival.
DLHODOBÉ PROJEKTY:
Inovovanie obsahu a metód vzdelávania - moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť
Komparo
Výchova k manželstvu a rodičovstvu
Škola podporujúca zdravie
Finančná gramotnosť
Enviromentálna výchova
Dopravná výchova
Svet okolo nás
Škola priateľská k deťom /UNICEF/
Digitalizácia vzdelávania
Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 15.9.2022
Druh inšpekcie: následná
Predmet inšpekcie: prešetrenie sťažnosti rodiča
Zistenie: neboli určené oblasti vyžadujúce zlepšenie na ich odstránenie, následná kontrola na riešenie sťažností a predloženie prijatých opatrení a uplatnenie právnej zodpovednosti do 15.9.2023.
Všetky triedy, odborné učebne a priestory školy spĺňajú všetky normy, ktoré zohľadnňujú materiálno technické vybavenie pre kvalitné fungovanie výchovno - vzdelávacieho procesu v zdravom a hygienicky nezávadnom prostredí.
V školskom roku 2022/2023 škola výrazne zvýšila kvalitu odborných učební rozsiahlou stavebnou rekonštrukciou a materiálno-technickým vybavením. Škola zrekonštruovala kompletne časť polytechnických učební a zborovňu školy. Momentálne škola disponuje výborným materiálno-technickým vybavením pre výchovno-vzdelávací proces.
V školskom roku 2022/2023 sa zrealizovala aj rozsiahla rekonštrukcia kotolne zameranej na výmenu zdroja tepla, kde sa nahradili staré 4 plynové kotly za 14 tepelných čerpadiel a zateplila sa budova 2. stupňa, čím by škola mala dosiahnuť zníženie energetickej náročnosti.
Škola má celkovo príjemné a estetické prostredie interiéru aj exteriéru areálu školy. Našou snahou je, aby sa žiaci i pedagógovia cítili v škole čo najpríjemnejšie.
Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:
Počas celého školského roka pedagogickí zamestnanci podporovali a rozvíjali u žiakov kognitívne, afektívne a psychomotorické kompetencie pri akceptovaní a rešpektovaní odlišnosti žiakov a vytváraní pozitívnej klímy na vyučovacích hodinách. Spôsobilosti, skúsenosti, talent, empatia, tvorivosť a kreativita sú základnými črtami práce väčšiny pedagogických zamestnancov, o čom svedčia výsledky žiakov v rôznych súťažiach, na okresných, krajských a celoslovenských úrovniach.
Silné stránky školy:
- zapojenosť a úspechy žiakov na súťažiach
- starostlivosť o žiakov so ŠVVP
- vysoká odbornosť vyučovacieho procesu
- výborné materiálno - technické vybavenie
- pružné reagovanie na zmeny vo výchovno vzdelávacom procese
- stabilizovaný pedagogický kolektív
- kvalitne fungujúca tímová práca učiteľov
- neustále sa zvyšujúca digitálna gramotnosť pedagogických zamestnancov
- záujem učiteľov o ďalšie vzdelávanie
- zapájanie sa školy do projektov
- aktivity smerujúce k zvyšovaniu environmentálneho povedomia žiakov
Slabé stránky školy:
V oblasti patologických javov zvýšiť osvetu u žiakov, rodičov a učiteľov k danej problematike. /Kyberšikana, závislosť na sociálnych sieťach a život v kyberpriestore, riešenie konfliktných situácií/.
Potrebujeme doriešiť otázku energetickej náročnosti budov školy: zateplenie budov školskej jedálne, telocvične školy, plaveckej učebne a spojovacích chodieb, oprava asfaltových plôch areálu školy.
Počet zapísaných prvákov k 30.6.2022: 109/50 dievčat
Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2022: 103/48 dievčat
Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 6/2 dievčatá
Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2023
77 žiakov, z toho 74 v 9.ročníku, 3 v 8.ročníku
Nižší ročník | 5.roč. | 6.roč. | 7.roč. | 8.roč. | 9.roč. | Spolu | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Počet žiakov | 91 | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | 102 |
9. ročník - 74 žiakov podalo prihlášky na SŠ
8. ročník - 1 žiačka si podala prihlášku na bilingválne gymnáziá a 2 žiačky po skončení 9 ročnej školskej dochádzky na SOŠ - 2 ročné odbory
Gymnázia štvor a viac ročné | SOŠ štvor a viac ročné odbory | SOŠ trojročné odbory | Konzervatórium | Mimo Slovenska |
31 | 44 | 10 | 1 | 1 |
Všetci žiaci 9. ročníka v počte 74 boli prijatí a zapísaní na SŠ, z toho 73 žiakov v 1. kole príjmacích skúšok a 1 žiak bol prijatý v 2. kole príjmacích skúšok. 1 žiak študujúci v zahraničí nevyužil možnosť prihlásenia sa na SŠ v SR. Jedna žiačka 8. ročníka bola prijatá a pokračuje v štúdiu na bilingválnom gymnáziu.
Ročník | Gymnázia | SOŠ 4.-5. ročné | SOŠ 3. ročné | SOŠ 2. ročné | Konzervatória | Spolu | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
8. ročník | Školy s talentovými skúškami | 1 | 0 | 0 | 2 | 0 | 3 |
9. ročník | Školy s talentovými skúškami | 17 | 14 | 0 | 0 | 0 | 31 |
1. kolo príjmacích skúšok | 50 | 86 | 7 | 0 | 0 | 143 | |
2. kolo príjmacích skúšok | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 |
Trieda | ANJ | BIO | DEJ | ETV | FYZ | GEG | Hd | HUV | CHE | INC | INF | KAP | MAT | NBV | NEJ |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1.A | |||||||||||||||
1.B | |||||||||||||||
1.C | |||||||||||||||
1.D | |||||||||||||||
2.A | 1 | 1,45 | |||||||||||||
2.B | 1 | 1,05 | |||||||||||||
2.C | 1,05 | 1,14 | |||||||||||||
2.D | 1 | 1,27 | |||||||||||||
3.A | 1,33 | 1 | 1,42 | ||||||||||||
3.B | 1,46 | 1 | 1,67 | ||||||||||||
3.C | 1,08 | 1 | 1,13 | ||||||||||||
3.D | 1,27 | 1 | 1,23 | ||||||||||||
4.A | 1,38 | 1 | 1,29 | ||||||||||||
4.B | 1,39 | 1,09 | 1,35 | ||||||||||||
4.C | 1,43 | 1 | 1,48 | ||||||||||||
4.D | 1,79 | 1 | 2 | ||||||||||||
5.A | 2,11 | 1,75 | 1,71 | 2,07 | 1 | 1,14 | 2,36 | 1,21 | |||||||
5.B | 1,97 | 1,6 | 1,93 | 2,03 | 1 | 1,13 | 2 | 1,07 | |||||||
5.C | 1,67 | 1,9 | 1,67 | 1,67 | 1 | 1,1 | 1,63 | 1 | |||||||
6.A | 1,89 | 1,7 | 1,85 | 2,11 | 1,56 | 1 | 1,07 | 1,96 | 1,07 | ||||||
6.B | 2,14 | 1,86 | 2,55 | 2,41 | 1,97 | 1 | 1,1 | 2,52 | 1,07 | ||||||
6.C | 1,73 | 1,19 | 1,69 | 1,88 | 1,96 | 1 | 1 | 1,92 | 1,08 | ||||||
7.A | 1,77 | 1,95 | 2,05 | 2,05 | 1,45 | 1 | 1,45 | 1 | 2 | 1 | 1,86 | ||||
7.B | 1,76 | 1,71 | 2,24 | 1,95 | 1,29 | 1 | 1,67 | 1 | 2,29 | 1 | 2,14 | ||||
7.C | 1,43 | 1,83 | 1,87 | 2 | 1,57 | 1 | 1,35 | 1 | 1,91 | 1 | 1,7 | ||||
8.A | 1,2 | 1,5 | 1,6 | 2 | 1,65 | 1 | 1,4 | 1 | 1,95 | 1 | 2,08 | ||||
8.B | 1,81 | 1,9 | 2,14 | 2,38 | 2 | 1,14 | 1,86 | 1 | 2,48 | 1,05 | 2,11 | ||||
8.C | 1,28 | 1,61 | 1,33 | 1,83 | 1,5 | 1 | 1,33 | 1,06 | 1,78 | 1 | 2 | ||||
8.D | 1,85 | 2,3 | 2,35 | 2,45 | 1,9 | 1,2 | 2,2 | 1,45 | 2,7 | 1,27 | 2,25 | ||||
9.A | 1,64 | 2,41 | 1,95 | 2,36 | 1,86 | 1,77 | 1,14 | 2,36 | 1 | 2,25 | |||||
9.B | 1,88 | 1,4 | 2,16 | 2,28 | 1,68 | 1,68 | 1,24 | 2,36 | 1 | 2,2 | |||||
9.C | 1,37 | 1,41 | 1,63 | 2,15 | 1,81 | 1,22 | 1 | 2,07 | 1 | 1,56 |
Trieda | OBN | ORR | PVC | PKC | PNV | PDA | PVO | RAS | REC | RUJ | SJL | SPV | ASC | SPR | SPS |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1.A | 1 | ||||||||||||||
1.B | 1 | ||||||||||||||
1.C | 1 | ||||||||||||||
1.D | 1 | ||||||||||||||
2.A | 1,05 | 1,41 | 1 | ||||||||||||
2.B | 1 | 1,14 | 1 | ||||||||||||
2.C | 1,05 | 1,18 | 1 | ||||||||||||
2.D | 1,32 | 1,32 | 1 | ||||||||||||
3.A | 1,21 | 1,42 | 1 | ||||||||||||
3.B | 1,08 | 1,54 | 1 | ||||||||||||
3.C | 1,04 | 1,38 | 1 | ||||||||||||
3.D | 1,05 | 1,45 | 1 | ||||||||||||
4.A | 1,14 | 1,48 | 1 | ||||||||||||
4.B | 1,26 | 1,39 | 1 | ||||||||||||
4.C | 1,13 | 1,43 | 1 | ||||||||||||
4.D | 1,42 | 1,68 | 1 | ||||||||||||
5.A | 2,75 | 1,07 | |||||||||||||
5.B | 2,77 | 1,07 | |||||||||||||
5.C | 1,97 | 1 | |||||||||||||
6.A | 1,04 | 2,22 | 1 | ||||||||||||
6.B | 1,34 | 2,76 | 1,1 | ||||||||||||
6.C | 1,31 | 2,15 | 1 | ||||||||||||
7.A | 1 | 1,57 | 2 | 1 | |||||||||||
7.B | 1 | 1,14 | 2,38 | 1 | |||||||||||
7.C | 1 | 1,38 | 1,96 | 1 | |||||||||||
8.A | 1 | 1,5 | 2,05 | 1 | |||||||||||
8.B | 1 | 1,78 | 2,62 | 1 | |||||||||||
8.C | 1 | 1,33 | 2 | 1 | |||||||||||
8.D | 1 | 2,25 | 2,6 | 1,15 | |||||||||||
9.A | 1,87 | 2,2 | 2,32 | 1 | |||||||||||
9.B | 1,48 | 2 | 2,2 | 1 | |||||||||||
9.C | 1 | 1,67 | 2,22 | 1 |
Trieda | SVP | ŠPP | TEH | TSV | TOV | TRH | VLA | VYU | VPE | VYV |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1.A | ||||||||||
1.B | ||||||||||
1.C | ||||||||||
1.D | ||||||||||
2.A | ||||||||||
2.B | ||||||||||
2.C | 1 | |||||||||
2.D | 1 | |||||||||
3.A | 1,29 | |||||||||
3.B | 1,38 | |||||||||
3.C | 1 | 1 | ||||||||
3.D | 1,23 | |||||||||
4.A | 1,24 | |||||||||
4.B | 1,39 | |||||||||
4.C | 1 | 1,39 | ||||||||
4.D | 1,79 | |||||||||
5.A | 1,25 | 1,15 | 1 | |||||||
5.B | 1 | 1,17 | 1 | |||||||
5.C | 1 | 1,13 | 1,13 | 1,07 | ||||||
6.A | 1,04 | 1,08 | 1 | |||||||
6.B | 1,03 | 1,17 | 1,03 | |||||||
6.C | 1 | 1 | 1 | 1,04 | ||||||
7.A | 1 | 1,05 | 1 | |||||||
7.B | 1 | 1,05 | 1 | |||||||
7.C | 1 | 1,04 | 1 | |||||||
8.A | 1 | 1 | 1 | |||||||
8.B | 1 | 1,05 | 1 | |||||||
8.C | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||
8.D | 1 | 1,26 | 1 | |||||||
9.A | 1 | 1 | 1 | |||||||
9.B | 1 | 1,08 | 1 | |||||||
9.C | 1 | 1 | 1 | 1 |
Trieda | Počet | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaní |
---|---|---|---|---|
1.A | 25 | 25 | 0 | 1 |
1.B | 26 | 26 | 0 | 0 |
1.C | 25 | 25 | 0 | 1 |
1.D | 24 | 23 | 1 | 1 |
2.A | 23 | 22 | 0 | 1 |
2.B | 22 | 22 | 0 | 0 |
2.C | 22 | 22 | 0 | 0 |
2.D | 22 | 22 | 0 | 0 |
3.A | 24 | 24 | 0 | 0 |
3.B | 25 | 24 | 0 | 1 |
3.C | 25 | 24 | 0 | 1 |
3.D | 23 | 22 | 0 | 1 |
4.A | 21 | 21 | 0 | 0 |
4.B | 23 | 23 | 0 | 0 |
4.C | 23 | 23 | 0 | 0 |
4.D | 22 | 19 | 0 | 3 |
5.A | 29 | 29 | 0 | 1 |
5.B | 30 | 29 | 1 | 0 |
5.C | 30 | 30 | 0 | 0 |
6.A | 29 | 27 | 0 | 2 |
6.B | 30 | 29 | 0 | 1 |
6.C | 27 | 26 | 0 | 1 |
7.A | 23 | 22 | 0 | 1 |
7.B | 22 | 21 | 0 | 1 |
7.C | 24 | 23 | 0 | 1 |
8.A | 22 | 20 | 0 | 2 |
8.B | 21 | 21 | 0 | 0 |
8.C | 18 | 18 | 0 | 0 |
8.D | 23 | 19 | 1 | 3 |
9.A | 22 | 22 | 0 | 0 |
9.B | 25 | 25 | 0 | 0 |
9.C | 27 | 27 | 0 | 0 |
1, dotácie zo ŠR
...
2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť
...
3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít
...
4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít
...
5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov
Názov záujmového krúžku | Počet detí | Počet skupín | Vedúci |
---|---|---|---|
Aká si, slovenčina? | 23 | PaedDr. Bibiána Diliková | |
Ako veci fungujú | 22 | Mgr. Alena Mihóková | |
Cestujeme s angličtinou | 24 | Mgr. Darina Babjačková | |
CVČ Atletika 1 | 18 | Mgr. Jaroslav Kolcun | |
CVČ Atletika 2 | 18 | Mgr. Jaroslav Kolcun | |
CVČ Detská atletika | 20 | Bc. Adrián Baran | |
CVČ Hádzaná | 14 | Jaroslav Bella | |
CVČ Hokej 1 | 25 | Ján Novák | |
CVČ Hokej 2 | 21 | Mgr. Vlastimil Cvengroš | |
CVČ Hokej 3 | 14 | Ján Novák | |
CVČ Hokej 4 | 14 | Mgr. Vlastimil Cvengroš | |
CVČ Hokej 5 | 14 | Mgr. Vlastimil Cvengroš | |
CVČ Hokej 6 | 17 | Ján Novák | |
CVČ Hokej 8 | 9 | Ján Novák | |
CVČ Hokej 9 | 10 | Mgr. Vlastimil Cvengroš | |
CVČ Karate | 22 | Mgr. Radoslav Cerula | |
CVČ Krasokorčuľovanie | 19 | Kornélia Matejovská | |
CVČ Moderný tanec 1 | 22 | Dana Pelcerová | |
CVČ Moderný tanec 2 | 22 | Dana Pelcerová | |
Čarovné pero a farbička | 16 | Mgr. Ingrid Bančanská | |
Environmentálny | 20 | Mgr. Martina Homoľová | |
Hravo zdravo 1 | 31 | Mgr. Alena Mihóková | |
Hravo zdravo 2 | 31 | Mgr. Alena Mihóková | |
Hravo zdravo 3 | 31 | Mgr. Alena Mihóková | |
Hravo zdravo 4 | 29 | Mgr. Alena Mihóková | |
Hravo zdravo 5 | 26 | Mgr. Alena Mihóková | |
Krížom krážom matematikou | 15 | Mgr. Anna Tomčíková | |
Matematika hrou | 23 | Mgr. Zuzana Melegová | |
Microbit v škole | 21 | Ing. Stanislav Petro | |
Mini volejbal | 24 | Mgr. Ivana Ondo-Eštoková | |
Naše ľudové tradície | 22 | PaedDr. Natália Jevčáková | |
Robotika | 14 | Ing. Ján Motešický | |
Robotika začiatočníci | 16 | Ing. Ján Motešický | |
Zaujímavé úlohy | 21 | Mgr. Miroslav Chytra | |
Zdravý životný štýl | 21 | Mgr. Gabriela Šustová | |
ŠKD 1 | 27 | Edita Kováčová | |
ŠKD 10 | 27 | Diana Gurová | |
ŠKD 11 | 27 | Bc. Bianka Krišová | |
ŠKD 12 | 21 | Lucia Gibalová | |
ŠKD 13 | 22 | Bc. Zuzana Kovaliková | |
ŠKD 2 | 28 | Dana Pelcerová | |
ŠKD 3 | 27 | Mgr. Ivana Godová | |
ŠKD 4 | 26 | Otília Markušová | |
ŠKD 5 | 25 | Bc. Andrea Baranová | |
ŠKD 5 To | 28 | Lucia Gibalová | |
ŠKD 5z | 24 | Mgr. Anna Grominová Lengvarská | |
ŠKD 6 | 25 | Lýdia Stariatová | |
ŠKD 7 | 27 | Ing. Zuzana Babjaková | |
ŠKD 8 | 27 | Petronela Tatár | |
ŠKD 9 | 27 | Zuzana Barkóciová |
Dve najdôležitejšie inštitúcie, ktoré ovplyvňujú správanie sa, postoje a hierarchiu hodnôt mladého človeka na svet je rodina a škola. Počas školského roka sme hľadali nové možnosti kooperácie rodičov so školou, na spoluprácu pri riešení problémov. Snahou je vtiahnuť rodičov do dinia v škole, prežívania spoločných radostí a aj riešenia problémov žiakov.
V školskom roku 2022/2023 sme využívali nasledovné formy spolupráce:
- kontakt pedagógov s rodičmi formou elektronickej komunikácie MS Teams a EduPage
- písomná forma komunikácie
- informovanosť rodičov o vyučovacích výsledkoch svojich detí: priebežne prostredníctvom žiackej knižky, elektronickej žiackej knižky, individuálne podľa potreby
- elektronické zadávanie úloh žiakom pomocou stránky EduPage, Bezkriedy, MS Teams
Spoločné aktivity školy s rodičmi:
Týždeň netradičného vzdelávania
Zber papiera
Turistická nedeľa
STD Domaša Tour
Detský mládežnícky maratónik
Spolupráca pri oceňovaní žiakov na konci školského roka
TESTOVANIE 9 - 2023
Matematika
75 žiakov našej školy dosiahlo spolu 56,9%, čo je +1,8% nad celoslovenským priemerom
Slovenský jazyk
75 žiakov našej školy dosiahlo spolu 59,9%, čo je +1,2% nad celoslovenským priemerom
Vypracoval: Mgr. Marek Cerula, MBA
V Vranove nad Topľou, 14.09.2023
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 25.09.2023
Správa prerokovaná v rade školy dňa: 28.09.2023
Schválené zriaďovateľom dňa:
Powered by aSc EduPage