Výchovný poradca

• • • Úlohy výchovného poradcu
    • Telefónne čísla a linky na pomoc
    • Kontakt a konzultačné hodiny

• • • • Úlohy výchovného poradcu

      • Výchovný poradca je zamestnancom školy. Do funkcie ho menuje riaditeľ, ktorému zodpovedá za plnenie úloh. Výchovný poradca plní úlohy školského poradenstva v otázkach výchovy a vzdelávania.

         

        Oblasť starostlivosti o žiakov s výchovnými a vzdelávacími problémami

        1. Spolupracovať s triednymi učiteľmi a vedením školy pri zjednocovaní požiadaviek na výchovné  pôsobenie v triedach.
        2. V spolupráci s triednymi učiteľmi zachytiť problémových a zaostávajúcich žiakov. Riešiť ich problémy v spolupráci s triednymi učiteľmi, špeciálnym pedagógom, rodičmi, v prípade potreby aj s CPP.
        3. V zmysle Akčného plánu predchádzať všetkým formám diskriminácie, rasizmu, xenofóbie, antisemitizmu a  ostatným prejavom intolerancie.
        4. Spolupracovať s triednymi učiteľmi  pri monitorovaní  zmien v správaní dieťaťa, uskutočniť opatrenia na zamedzenie a eliminovanie šikanovania v škole.
        5. Spolupracovať so špeciálnym pedagógom a Podporným tímom pri tvorbe agendy individuálne začlenených žiakov.

         

        Oblasť spolupráce s inštitúciami, ktoré pracujú v tejto oblasti

        1. Riešiť záškoláctvo a zanedbávanie povinnej školskej dochádzky žiakmi ZŠ.
        2. Odporučiť v spolupráci so špeciálnym pedagógom problémových žiakov na odborné psychologické vyšetrenie.
        3. Aktívna účasť na poradách organizovaných CPP za účelom získania nových  metodických informácií.
        4. Účasť na odborných seminároch a vzdelávaniach pre výchovných poradcov.
        5. Zrealizovať besedy v spolupráci so sociálnym pedagógom CPP podľa navrhnutého plánu besied.
        6. Sprostredkovať prepojenie školy s poradenskými zariadeniami a inými odbornými zariadeniami zaoberajúcimi sa starostlivosťou o deti.
        7. Spolupráca s extérnymi školskými psychologičkami a psychologičkami z CPP.

         

        Oblasť prevencie šikanovania

        1. Prevencia šikanovania sa zabezpečuje najmä formou súčasti výchovno-vzdelávacieho procesu vrátane pozitívneho vplyvu osobnosti pedagogického zamestnanca a odborného zamestnanca v rámci každodenného vyučovania, obsahového zamerania a didaktiky predmetov a prierezových tém.
        2. V zmysle Akčného plánu predchádzať všetkým formám diskriminácie, rasizmu, xenofóbie, antisemitizmu a ostatným prejavom intolerancie.
        3. Spolupracovať s odbornými inštitúciami, ktoré tvoria preventívne programami.