Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2023/2024

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 435/2020 Z.z. v znení vyhlášky 526/2021 Z.z.

§ 2. ods. 1 a Údaje o škole alebo o školskom zariadení v rozsahu: názov, adresa, telefónne číslo, webové sídlo, adresa elektronickej pošty

Údaje o škole

Vedúci zamestnanci školy

Rada školy

§ 2. ods. 1 b Údaje o zriaďovateľovi v rozsahu: názov, sídlo, telefónne číslo, adresa elektronickej pošty

Údaje o zriaďovateľovi

§ 2. ods. 1 c Informácie o činnosti rady školy alebo rady školského zariadenia, najmä počet a dátumy zasadnutí a prijaté uznesenia

Činnosť rady školy

Činnosť rady školy a poradných orgánov

Rada školy pri ZŠ Bernolákova ulica 1061 vo Vranove nad Topľou je iniciatívny a poradný orgán, ktorý svoje kompetencie uplatňuje voči škole, pri ktorom je ustanovená. Súčasná rada školy má 11 zvolených a delegovaných členov a v danom zložení pracuje od 1.1.2023, kedy sa uskutočnilo Ustanovujúce zasadnutie RŠ. Činnosť RŠ sa riadi Štatútom RŠ schváleným 22.9.2016. Zasadnutia rady školy sa uskutočňujú podľa schváleného plánu zasadnutí pre daný kalendárny rok. V rámci svojich kompetencií plní RŠ funkciu verejnej kontroly v oblasti výchovy a vzdelávania tým, že sa vyjadruje ku skutočnostiam podľa § 5 ods. 7 zákona č. 596/2003 Z. z. V súlade s uvedeným ustanovením riaditeľ školy predkladá rade školy na vyjadrenie nasledovné materiály:

Ø návrhy na počty prijímaných žiakov a návrhy na počty tried,

Ø návrh školského vzdelávacieho programu a výchovného programu,

Ø návrh a čerpanie rozpočtu školy

Ø správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach

Ø správu o výsledkoch hospodárenia školy

Ø koncepčný zámer rozvoja školy alebo školského zariadenia rozpracovaný najmenej na dva roky a každoročne jeho

vyhodnotenie,

Ø informáciu o pedagogicko-organizačnom a materiálno-technickom zabezpečení výchovno-vzdelávacieho procesu.

Poradnými orgánmi riaditeľa školy sú pedagogická rada tvorená všetkými pedagogickými zamestnancami školy, rada rodičov, metodické orgány - metodické združenia, predmetové komisie a jednotliví koordinátori. Metodické orgány sú súčasťou pedagogického riadenia školy, v procesoch pedagogického riadenia a rozhodovania majú nezastupiteľnú úlohu.

§ 2. ods. 1 d Počet detí, žiakov alebo poslucháčov

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 819

Počet tried: 33

Podrobnejšie informácie: V školskom roku 2023/2024 bolo 16 tried na I. stupni ZŠ s 389 žiakmi a 16 tried na II. stupni s 407 žiakmi školy. Okrem všeobecného vzdelávacieho variantu na škole pôsobili aj športové triedy od 1. po 9. ročník v celkovom počte 10. V poobedňajšom čase pracoval na škole Školský klub detí, ktorý navštevovalo 356 detí 1. - 4. ročníka v 14. oddeleniach.

§ 2. ods. 1 e Počet pedagogických zamestnancov, odborných zamestnancov a ďalších zamestnancov

Zamestnanci

§ 2. ods. 1 f Údaje o plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

Predmety vyučované nekvalifikovane

§ 2. ods. 1 g Informácie o aktivitách a prezentácii školy alebo školského zariadenia na verejnosti

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Aktivity a prezentácia na verejnosti

Aktivity a prezentácia školy na verejnosti sa niesla v duchu 40. výročia založenia školy . Dôraz na všestranný rozvoj mladého človeka sme pretavili do každej oblasti ŠkVP. Všetci pedagogickí zamestnanci sa snažili, aby učenie nebolo len o učení, ale aj o rozvíjaní zručností, fantázie, tvorivosti a v neposlednom rade aj o zábave a radosti z učenia. Prispelo k tomu aj mnoho aktivít realizovaných počas vyučovania ako aj mimo neho.Počas roka sa školou niesol detský smiech, spev a radosť z dosiahnutých úspechov.

Medzi aktivity, ktoré sa dostali do povedomia rodičovskej i širšej verejnosi sú:

Aktivity k Európskemu dňu jazykov

Európsky týždeň športu

Cyklistický pretek STD Tour Domaša

Týždeň netradičného vzdelávania

Týždeň pešej chôdze,

Spoznaj v sebe kúsok vedca

Keď sa láska zabalí

Mikulášska Zumba párty

Turistická nedeľa

Vianočná otvorená škola

Olympijský deň

Svetový deň ochrany zvierat

LARP SCHOOL

Slávnostný galavečer pri príležitosti 40. výročia školy

Absolvent štvrtého ročníka

Plavecký výcvik

Lyžiarsky výcvik

Škola v prírode

Vranovský mládežnícky maratónikAktivity v spolupráci s MŠ

Eko aktivity - Zber papiera, Deň Zeme, Svetový deň vody. Ekohry, Veľkí malým.

Exkurzie - Krakow - Vielička, Martin

Podujatia ŠKD v spolupráci s 1. stupňom Uchaľák, Šarkaniáda, Deťom o svätom Martinovi, Land art, Tekvičky z našich záhrad,Cakáme ťa Mikuláš, Vtáčiky v zime, Bacily bez šance, Vitamínkovia, Hasiči v ŠKD, Strom priasteľstva, Svetový deň vďačnosti,, Malý záchranár, Ekohry, Superhrdinovia,Športom ku zdraviu, Malí sochári, Zimná olympiáda, Spoznávaj a chráň,Svetový deň korytnačiek, Cirkusové trampoty, Motýľom sa stal

Centrum voľného čau:

CVČ je výchovno-vzdelávacím zariadením pre žiakov, s cieľom aktívne tráviť mimovyučovací čas pod odborným vedením. Na našej škole pracovali oddelenia atletiky, moderného tanca, karate, hádzanej, ľadového hokeja.

Charitatívne zbierky Deň narcisov, Biela pestelka, Misijný koláč, Ponožková výzva, Keď sa láska zabalí, Zbierka pre karanténnu stanicu - Deň zvierat

Stretnutia s významnými osobnosťami: ilustrátormi, spisovateľmi, kozmonautom, prírodovedcom,…… počas týždňa netradičného

vzdelávania, štátny tajomník MV SR, štátny tajomník MCRaŠ, štátny tajomník MŠVVaM SR

Spolupráca s MŠ: Vianočná škola, Veľkonočná otvorená škola, Alica v krajine zázrakov

Aktivity školy a PK: Týždeň športu, Medzinárodný deň školských knižníc, Turistická nedeľa, Týždeň netradičného vzdelávania, Spoznej v sebe kúsok vedca, Európsky deň jazykov, Školský ples, Karneval, Upracme Slovensko, Vianočná Zumba 40.výročie školy, Prvotinky

Vianočné aktivity: Anjelský pochod, Vianočná besiedka, Zimná olympiáda Vianočná škola, Pečieme s láskou, Daruj mile slovo, Vianočná chodbovica,

Aktivity spojené s prírodou: Som súčasťou prírody, V zdravom tele zdravý duch, Zber papiera, Vo svete včielok, Deň Slnka, Pohybom k zdraviu, Časová schránka, Chráňme našu planétu, Jarné sadenie, Motýľom som sa stal, Učenie s lesnou pedagogikou, týždeň znižovania odpadov, Recykluj a vyhraj,Hovorme o jedle, Deň stromov, Deň ochrany ozónovej vrstvy

§ 2. ods. 1 h Informácie o projektoch, do ktorých je škola alebo školské zariadenie zapojené

Projekty

V školskom roku 2023/2024 boli školou realizované tieto projekty:

Škola, ktorá mení svet

Škola,ktorá mení svet sa zameriava na profesionálny rozvoj pedagógov a na rozvoj občianskych a životných kompetencií a zručností ich žiakov a žiačok.

Prostredníctvom zavádzania zážitkových a interaktívnych metód a kreatívnych prvkov zábavného neformálneho vzdelávania do výučby tradičných predmetov podnecuje u žiakov a žiačok kritické myslenie, myslenie v kontexte a v súvislostiach, mediálnu gramotnosť, demokratické zmýšľanie, morálne hodnoty, empatiu, dobrovoľnícke aktivity, občiansku angažovanosť a zodpovednosť.

Zdravá škola

Zdravá škola podporujúca zdravie sa snaží zamerať žiakov k pravým hodnotám, zdravému životnému štýlu a zodpovednosti za vlastné zdravie, ktoré chápeme ako celok zložený z častí, ktoré sú navzájom závislé ( fyzické, rozumové, emocionálne, sociálne, osobné a duševné zdravie).

Tréneri v škole

Program zameraný na skvalitnenie a zatraktívnenie hodiny Telesnej a športovej výchovy zážitkovým spôsobom výučby, budovaní pozitívneho vzťahu k športu a prehĺbenie záujmu detí o šport a zároveň aj rozvíjanie ich všestrannej pohybovej gramotnosti na prvom stupni základných škôl.

Erasmus +

Je súčasťou programu EÚ v oblasti vzdelávania a odbornej príípravy mládeže. Jeho zameraním je podpra a využívanie moderných IKT technológií za účelom vytvorenia partnerstiev európskych škôl. V rámci tohto medzinárodného projektu spolupracujeme s krajinami: Česko,Poľsko a Turecko.

eTwinning

Program eTwinning umožňuje zamestnancom a žiakom všetkých typov škôl komunikovať, spolupracovať, vytvárať partnerstvá, pracovať na projektoch v bezpečnom virtuálnom prostredí, rozvíjať a osvojovať si kľúčové kompetencie vo nvýchovno-vzdelávacom procese.

Moja prvá škola

Projekt primárneho vzdelávania umožňuje premiérovo na prvom stupni základných škôl na Slovensku využívať digitálne učivo.

Pomocou portálu môže učiteľ zadávať domáce úlohy, ktoré si dieťa rozklikne doma za pomoci rodiča a rodič vidí, čo sa to dieťa učilo.Počas hodiny v rámci inovatívneho vyučovania totiž sledovanie videa strieda práca pri interaktívnej tabuli, písomné cvičenie, vystrihovanie obrázkov a aj debata s učiteľkou.Vyučovanie sa mení na hru, žiaci využívajú interaktívnu tabuľu.

Projekt Enter

STEM vzdelávanie žiakov 2. stupňa pomocou micro:bitov.

Amavet klub 964 pri ZŠ Bernolákova

Podpora aktivít žiakov v oblasti prírodných vied so zameraním na rozvoj prírodovednej, technickej a počítačovej gramotnosti. Ide o systém neformálneho vzdelávania detí od útleho veku. Túto prácu koordinuje Ing. Ján Motešický.

Budúcnosť je Micro:bit

Cieľom grantového programu je sprístupniť žiakom a žiačkam druhého stupňa základných škôl hravou, zaujímavou a interaktívnou formou svet digitálnych technológií a programovania prostredníctvom micro:bitov. Micro:bity môžu byť využité nielen na hodinách informatiky, ale aj na všetkých ostatných predmetoch, pretože ich využitie je veľmi praktické a variabilné.

Fotovoltaické zariadenie 50kWp

Projekt rieši výstavbu nového energetického zariadenia na výrobu elektriny z obnoviteľného zdroja energie (slnečná energia) z miestom realizácie v areáli Základnej školy, Bernolákova ulica 1061 vo Vranove nad Topľou. Toto energetické zariadenie je integrovanou súčasťou stavby a prispieva k zlepšeniu jejenergetickej bilancie.

Poskytnutie prostriedkov mechanizmu z Plánu obnovy a odolnosti Slovenskej republiky na aktualizačné vzdelávanie v školskom roku 2023/2024.

Pridelené finančné prostriedky škole z MŠVVaŠ SR na aktualizačné vzdelávanie učiteľov v školskom roku 2023/2024 v rozsahu minimálne 20 hodín.

ICILS

Zapojenie sa do medzinárodnej štúdie počítačovej a informačnej gramotnosti.

Zvyšovanie kvality vzdelávania na základných s využitím elektronického testovania - NÚCEUM.

Projekt European Quadrille Dance Festival.

DLHODOBÉ PROJEKTY:

Inovovanie obsahu a metód vzdelávania - moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť

Komparo

Výchova k manželstvu a rodičovstvu

Škola podporujúca zdravie

Finančná gramotnosť

Enviromentálna výchova

Dopravná výchova

Svet okolo nás

Škola priateľská k deťom /UNICEF/

Digitalizácia vzdelávania

§ 2. ods. 1 i Informácie o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou v škole alebo v školskom zariadení

Výsledky inšpekčnej činnosti

Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 12.9.2023

Druh inšpekcie: následná

Predmet inšpekcie: prešetrenie sťažnosti rodiča

Zistenie: boli splnené opatrenia súvisiace s oznámením prijatých opatrení na základe výsledku prešetrenia sťažnosti sťažovateľovi si kontrolovaný subjekt splnil povinnosť

§ 2. ods. 1 j Informácie o priestorových podmienkach a materiálno-technických podmienkach školy alebo školského zariadenia

Materiálno-technické podmienky

Všetky triedy, odborné učebne a priestory školy spĺňajú všetky normy, ktoré zohľadnňujú materiálno technické vybavenie pre kvalitné fungovanie výchovno - vzdelávacieho procesu v zdravom a hygienicky nezávadnom prostredí.

V školskom roku 2023/2024 škola výrazne vymenila školské tabule za nové s ultrakrátkou projekciou v triedach 1. a 2. stupňa. Zriadili sa oddychové zóny v triedach 1. ročníka. Postavili sme detské ihrisko pre ŠKD. Do učebne chémie a fyziky sa zakúpil nový nábytok. Zakúpili sa nové školské lavice do tried 9. ročníka a 1 triedy 4. ročníka. Učiteľom sa zakúpili nové notebooky a nové PC do počítačovej učebne. Doplnili sa didaktické pomôcky a hračky do ŠKD. V polytechnickej učebni boli cez dotáciu Edutech zakúpené hrnčiarske kruhy a náradie na prácu s hlinou. Na školskom dvore boli cez ZRPŠ zakúpené školské lavičky pre žiakov a rodičov školy. Momentálne škola disponuje výborným materiálno-technickým vybavením pre výchovno-vzdelávací proces.

V školskom roku 2023/2024 sa cez úspešný projekt zrealizovala montáž a inštalácia 119 fotovoltaických panelov na streche školy, položil sa nový asfalt na parkovisku pre učiteľov, spravil sa nový kazetový strop na chodbe 2. stupňa s novou elektroinštaláciou a prebehla montáž merania spotreby energií v kotolni pri ZŠ Bernolákova.

Škola má celkovo príjemné a estetické prostredie interiéru aj exteriéru areálu školy. Našou snahou je, aby sa žiaci i pedagógovia cítili v škole čo najpríjemnejšie.

§ 2. ods. 1 k Informácie o oblastiach, v ktorých škola alebo školské zariadenie dosahuje dobré výsledky, o oblastiach, v ktorých má škola alebo školské zariadenie nedostatky, vypracované v súčinnosti s radou školy alebo s radou školského zariadenia, ak je zriadená

Úspechy a nedostatky

Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:

Počas celého školského roka pedagogickí zamestnanci podporovali a rozvíjali u žiakov kognitívne, afektívne a psychomotorické kompetencie pri akceptovaní a rešpektovaní odlišnosti žiakov a vytváraní pozitívnej klímy na vyučovacích hodinách. Spôsobilosti, skúsenosti, talent, empatia, tvorivosť a kreativita sú základnými črtami práce väčšiny pedagogických zamestnancov, o čom svedčia výsledky žiakov v rôznych súťažiach, na okresných, krajských a celoslovenských úrovniach.

Silné stránky školy:

- zapojenosť a úspechy žiakov na súťažiach

- starostlivosť o žiakov so ŠVVP

- vysoká odbornosť vyučovacieho procesu

- výborné materiálno - technické vybavenie

- pružné reagovanie na zmeny vo výchovno vzdelávacom procese

- stabilizovaný pedagogický kolektív

- kvalitne fungujúca tímová práca učiteľov

- neustále sa zvyšujúca digitálna gramotnosť pedagogických zamestnancov

- záujem učiteľov o ďalšie vzdelávanie

- zapájanie sa školy do projektov

- aktivity smerujúce k zvyšovaniu environmentálneho povedomia žiakov

Slabé stránky školy:

V oblasti patologických javov zvýšiť osvetu u žiakov, rodičov a učiteľov k danej problematike. /Kyberšikana, závislosť na sociálnych sieťach a život v kyberpriestore, riešenie konfliktných situácií/.

Potrebujeme doriešiť otázku energetickej náročnosti budov školy: zateplenie budov školskej jedálne, telocvične školy, plaveckej učebne a spojovacích chodieb, oprava asfaltových plôch areálu školy.

§ 2. ods. 3 a ZŠ: Počet žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami

ŠVVP na ZŠ

Počet žiakov so ŠVVP: 16

§ 2. ods. 3 b ZŠ: Počet zapísaných žiakov do prvého ročníka v školskom roku, v ktorom sa správa vypracúva

Zapísaní žiaci

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2023: 94 / 49 dievčat

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2023: 87 / 48 dievčat

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 5 / 1 dievčat

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2024

79 žiakov - z toho : 75 žiakov 9. ročníka, ktorí pokračujú v plnení povinnej školskej dochádzy na SŠ

2 žiaci 8. ročníka, ktorí pokračujú v plnení povinnej školskej dochádzy na SŠ

2 žiaci 7. ročníka, ktorí ukončili povinnú školskú dochádzku a nepokračujú v štúdiu na SŠ

§ 2. ods. 3 c ZŠ: Počet žiakov, ktorí podali prihlášku na vzdelávanie v strednej škole

Prihlásení na SŠ

9. ročník - 75 žiakov podalo prihlášky na SŠ

8. ročník - 2 žiačky si podali prihlášku na bilingválne gymnáziá

Žiaci 5. ročníka neprejavili záujem podať si prihlášku na osemročné gymnázium

§ 2. ods. 3 d ZŠ: Počet žiakov prijatých na vzdelávanie v strednej škole

Prijatí na SŠ

Všetci žiaci 9. ročníka v počte 75 boli prijatí a zapísaní na SŠ, Dve žiačky 8. ročníka boli prijaté a pokračuje v štúdiu na bilingválnych gymnáziách.

§ 2. ods. 3 e ZŠ: Výsledky hodnotenia žiakov podľa poskytovaného stupňa vzdelania

Klasifikácia tried

Prospech žiakov

§ 2. ods. 5 a Informácie o finančnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy alebo školského zariadenia podľa osobitného predpisu

Finančné a hmotné zabezpečenie

1, dotácie zo ŠR

...

2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť

...

3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít

...

4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít

...

5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov

...

§ 2. ods. 5 b Informácie o aktivitách školy alebo školského zariadenia, ktoré realizuje pre deti alebo pre žiakov v ich voľnom čase

Voľnočasové aktivity

§ 2. ods. 5 c Informácie o spolupráci školy alebo školského zariadenia s rodičmi detí alebo žiakov alebo s inými fyzickými osobami, ktoré majú deti alebo žiakov zverené do osobnej alebo pestúnskej starostlivosti

Spolupráca školy s rodičmi

Dve najdôležitejšie inštitúcie, ktoré ovplyvňujú správanie sa, postoje a hierarchiu hodnôt mladého človeka na svet je rodina a škola. Počas školského roka sme hľadali nové možnosti kooperácie rodičov so školou, na spoluprácu pri riešení problémov. Snahou je vtiahnuť rodičov do dinia v škole, prežívania spoločných radostí a aj riešenia problémov žiakov.

V školskom roku 2023/2024 sme využívali nasledovné formy spolupráce:

- kontakt pedagógov s rodičmi formou elektronickej komunikácie MS Teams a EduPage

- písomná forma komunikácie

- informovanosť rodičov o vyučovacích výsledkoch svojich detí: priebežne prostredníctvom žiackej knižky, elektronickej žiackej knižky, individuálne podľa potreby

- elektronické zadávanie úloh žiakom pomocou stránky EduPage, Bezkriedy, MS Teams

Spoločné aktivity školy s rodičmi:

Týždeň netradičného vzdelávania

Zber papiera

Turistická nedeľa

STD Domaša Tour

Detský mládežnícky maratónik

Spolupráca pri oceňovaní žiakov na konci školského roka

Zasadnutia Rodičovskej rady

§ 2. ods. 5 d Iné skutočnosti, ktoré sú pre školu alebo pre školské zariadenie podstatné

Iné podstatné skutočnosti

Testovanie 9 - 2024

Testovania sa zúčastnilo 74 žiakov. 1 žiak bol dlhodobo práceneschopný.

Metematika

74 žiakov našej školy dosiahlo spolu 63,3%, čo je +5,1% na priemernou úspešnosťou SR

Slovenský jazyk

74 žiakov našej školy dosiahlo spolu 66,7%, čo je + 5,4% nad priemernou úspešnosťou SR

Záver

Vypracoval: Mgr. Marek Cerula, MBA

Vo Vranove nad Topľou, dňa 20.08.2024

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 23.09.2024

Vyjadrenie rady školy

Správa prerokovaná v rade školy dňa:

Schválenie zriaďovateľom školy

Schválené zriaďovateľom dňa: