Rok 2020 bol zvláštny. Ani na okamih však nikto nezapochyboval o tom, že pomáhať má zmysel.
Vážení rodičia a priatelia školy, pomôžte darovaním 2% zaplatenej dane!
Finančné prostriedky budú použité podľa potreby a na základe rozhodnutia Rodičovskej rady.
Ďakujeme! Vyhlásenie tu:
Vyhlasenie-o-poukazani-podielu-zaplatenej-dane-z-prijmov-fyzickej-osoby.pdf
Naša Zem je taký jeden veľký zázrak, je to jedno veľké tajomstvo, ktoré my ľudia postupne odhaľujeme. Tá nádherná pestrofarebná príroda, voda, vzduch, hory, pôda, Slnko, rastliny i zvieratá sú pre nás ľudí obrovským darom. My, žiaci IX.B triedy, sme sa trošku chceli na hodine biológie a slovenského jazyka priblížiť našej Zemi, a preto sme sa obliekli do jej základných farieb - hnedej, zelenej, modrej a žltej a peknými slovami sa jej prihovorili. Pri spoločnej projektovej práci, ktorej výsledok si môžete pozrieť v priloženom videu, sme všetci jasne pochopili, že ak chceme obdivovať jej krásy a využívať jej bohatstvo, nemali by sme sa k nej správať len tak....ľahostajne, akoby sme ju nepotrebovali. Mali by sme si ju vážiť, chrániť si ju, starať sa o ňu i milovať ju a tiež ju zveľaďovať. A to nielen jeden aprílový deň, ktorý je Dňom Zeme, ale každučký deň nášho života. A preto..., každý deň urob niečo pre svoju Zem!
Pytagoriáda je matematická súťaž, v ktorej sa oplatí byť nielen múdrym, ale aj rýchlym. Každý, kto získa najmenej 10 bodov za príklady, je odmenený aj 1 bodom za každé 4 ušetrené minúty zo 60 , určených na vyriešenie 15 príkladov. Poradie potom určí výsledný súčet bodov za úlohy a čas. Presne takíto naši žiaci si 13. a 14. apríla zmerali sily s rovesníkmi z celého okresu a súťažili v kategóriách P3,P4 pod dohľadom pedagogického dozoru v škole, v kategóriách P5 –P8 online formou a potešili nás svojimi úspechmi.
V kategórii P7 sa víťazkou okresného kola stala Tamara Homoľová zo 7. C a jej spolužiak Jakub Jantek si zaslúžil 3.miesto. Rovnako sa víťazom kategórie P8 stal Teo Ondrovič z 8.A. V kategórii P4 3.miesto získal Roderik Prieložný zo 4.C. Pekné 4. miesto v kategórii P6 obsadila Ema Pľutová zo 6.D.
Ďalšie umiestnenia:
P3 – Hugo Michael Hlad (3.A)– úspešný riešiteľ
P4 – Jakub Haritun (4.A) – 5.miesto
Aleš Chytra (4.B)– úspešný riešiteľ
P5 – Liliana Ličáková (5.C) a Simona Melegová (5.A)- úspešný riešiteľ
Všetkým žiakom srdečne blahoželáme, ďakujeme za reprezentáciu školy a držíme im palce v ďalších súťažiach.
Najkrajším spôsobom života je taký život, keď človek denne dokáže uskutočniť niečo užitočné a zmysluplné. Naši štvrtáci si kvôli tejto myšlienke spojenej s prichádzajúcim Dňom Zeme vytýčili niekoľko pozoruhodných aktivít smerujúcich k propagácii ochrany Zeme, poznávaniu jej tajomstiev, krás a úžitku. Všetky aktivity mali jediný zmysel- upozorniť na to, že naša Zem, miesto, na ktorom žijeme svoj jediný život nám dáva veľa svojich krás a úžitku a my...my sa jej nie vždy odplácame v dobrom. A tak sa zladili žiaci všetkých štvrtáckych tried v jedinej myšlienke: Zachráňme spoločne našu nádhernú Zem. Video nasleduje...
Deň Zeme je deň venovaný Zemi, ktorý sa každoročne koná 22. apríla. Dnes Deň Zeme vnímame ako ekologicky sviatok, ktorý ľudí upozorňuje na ničenie životného prostredia ale aj riešenia, ako tomu zabrániť. Každému z nás predsa záleží žiť v čistom ovzduší, bez odpadkov, s dostatkom pitnej vody a mat kvalitné životné podmienky pre ďalšie generácie. Vedieme k tomu aj našich žiakov 1.A. Spoločne pracovali na plagáte, ktorý zdobí triedu, na knihe,, Deň Zeme'' v ktorej ich čakali úlohy a rôzne rébusy na riešenie a vyrobili si aj čelenky.
Starajme sa o našu Zem a ona sa nám určite poďakuje. Veď máme ju len jednu.
Mesiac apríl je venovaný lesom, aby upozornil na ich nenahraditeľný význam pre človeka i spoločnosť. Naši prváci si počas hodín prvouky pripomenuli tento významný mesiac a tvorivými aktivitami získali nové vedomosti o tom, čo sú lesy, čo všetko nám ponúkajú a aká dôležitá je ich ochrana. Žiaci vytvorili originálne plagáty o ochrane lesov a našej planéty Zem, vyfarbovali obrázky, skladali puzzle o lesných zvieratách a prostredníctvom interaktívnych prezentácií hravou formou spoznávali tajomstvá, ktoré ukrýva les. Video nasleduje...
Knižnica je krajina zázrakov! V nej si každý, kto rád číta, nájde svoje miesto Aj keď nám na istý čas knižnice zavreli a stratili sme možnosť siahnuť po knihách, Hornozemplínska knižnica si našla spôsob, ako sa priblížiť svojim čitateľom. Pretože: „Kto chce hľadá spôsoby, kto nie, hľadá dôvody.“ Veľmi sme sa potešili, že si spôsob našli. Knižnica pripravuje rôzne aktivity a besedy pre žiakov, ktoré využili aj naši druháci. Stretli sa s pani knihovníčkou prostredníctvom videohovoru, ktorá im netradičnou formou predstavila knihu „Klementínka a bláznivý týždeň“. Stretnutie bolo plné zaujímavých aktivít , ktorými chcela u detí podporiť záujem o knihy a čítanie. Kniha deti veľmi zaujala už od úplného začiatku. Všetci sme sa cítili bláznivo krásne! Veď posúďte sami! Video nasleduje...
https://www.facebook.com/zsbervv/videos/470321177507420
To, že dištančné vzdelávanie je nudné, jednotvárne a „núti“ žiakov sedieť za počítačom nie je vôbec pravda. Okrem toho, že žiaci získavajú na hodinách nové vedomosti, vyučovanie môže byť aj zábavné, pestré a naplnené tvorivosťou, fantáziou a radosťou. Presne takúto netradičnú hodinu literatúry si pripravili žiaci 5. B triedy sami. Ich úlohou bolo vyrobiť vlastné bábkové postavičky a pripraviť si krátke bábkové divadielko. Hodina sa žiakom veľmi páčila, o čom svedčia aj tieto slová: „Táto hodina bola výnimočná, pretože každý mohol ukázať akú má predstavivosť tým, že si vytvoril maňušku, marionetu alebo javajku a zahral s ňou veľmi kreatívne predstavenie. Bola to naozaj veľká zábava.“ A že sa bolo na čo pozerať niet pochýb. Presvedčte sa o tom i vy...
Napriek dištančnému vzdelávaniu z dôvodu pandémie a výraznému obmedzeniu vzdelávania komplementárnych predmetov i celkovej absencii osobného kontaktu v kolektíve, si učitelia i žiaci spoločne našli spôsob, ako všetky obmedzenia zvládnuť. Vďaka vynaliezavým učiteľom sa žiaci i naďalej aktívne zúčastňovali vzdelávania výchovných predmetov a výnimkou nebola ani hudobná výchova.
Na hodinách hudobnej výchovy sme popri orientácii vo svete hudby, hudobných hravých činnostiach – vokálnych, vokálno-intonačných, inštrumentálnych či hudobno-pohybových činnostiach, percepčných i tých hudobno-dramatických dali priestor aj našim talentovaným spolužiakom, ktorí vo svojich voľných chvíľach na sebe pracovali, naďalej rozvíjali svoj talent – v speve, tanci či hre na hudobnom nástroji a naše spoločné online stretnutia sa nám snažili spestriť svojim vystúpením. Bol to pre nás relax, patrí im náš obdiv. Započúvajte sa ...
Od pondelka 19. apríla nám platia nové pravidlá pre vstup žiakov a zamestnancov do priestorov školy v rámci výnimky preukazovania negativity Covid-19 Ag alebo PCR testom nie starším, ako 7 dní, určené vyhláškou číslo 197/2021 Úradu verejného zdravotníctva SR a Uznesením vlády SR č. 138/2021.
Výber povolania je v živote dôležitý okamih. Rozhodnutie, čím chcem byť, nás sprevádza od útleho detstva. Žiaci 1.D sa na hodine slovenského jazyka zoznámili s rôznymi povolaniami. Každého oslovilo niečo iné. Veď posúďte ! Tému sme prepojili s výtvarnou zložkou. Uhádnete o čom prváci snívajú ? Video nasleduje...
Aj predmet ako fyzika, zdanlivo veľmi náročný a pre niekoho nezaujímavý, sa prostredníctvom pokusov a hry môže stať príťažlivým predmetom. Veď kto by sa nechcel hrať, bádať, spoznávať? V každom z nás drieme malé zvedavé dieťa a hľadá odpovede na dosiaľ nezodpovedané otázky. Práve vďaka pokusom a praktickým skúsenostiam získavame tie najcennejšie trvalé vedomosti.Nie nadarmo sa hovorí: „ Prax bez teórie je slepá a teória bez praxe je iba intelektuálna hra.“Preto žiaci aj počas dištančného vzdelávania v domácom prostredí riešia a spoznávajú fyzikálne zákony a javy, hľadajú odpovede a v závere svojho poznávania môžu neraz vysloviť známy výrok gréckeho matematika, fyzika, mechanika, vynálezcu, astronóma a filozofa Archimeda zo Syrakúz – „Heuréka.“
Nakoľko sa vonku počasie mení k lepšiemu, rozhodli sme sa spríjemniť Váš pobyt v prírode. Učitelia telesnej výchovy pripravili pre žiakov ZŠ Bernolákova súťažné aktivity v niekoľkých kategóriách, ktorých víťazi budú odmenení hodnotnými cenami.
Zúčastniť sa môže každý, kto má smartfón, v ňom stiahnutú potrebnú aplikáciu a chuť tráviť čas na čerstvom vzduchu. Súťažiť môžu žiaci v troch disciplínach: chôdza , beh a cyklistika .
Na konci súťaže budú zrátané žiakovi dosiahnuté kilometre v každej disciplíne zvlášť a vyhodnotené jednotlivé kategórie.
Termín súťaže je od 15. apríla do 15. júna. Všetky bližšie informácie už žiakom odoslali telocvikári.
Tešíme sa na Vašu aktívnu účasť!
„ Príroda je kľúčom k našej estetickej, intelektuálnej, kognitívnej a dokonca duchovnej spokojnosti.“ ...... slová známeho amerického prírodovedca E.O Wilsona sa stali pre našich šiestakov inšpiráciou a na hodine občianskej náuky výzvou, zapojiť sa do aprílovej aktivity, ktorá niesla názov Aprílová lesná výzva. Podstatou tejto akcie bolo tráviť viac času v prírode, byť so svojimi blízkymi a urobiť niečo pre prírodu. Zapojiť sa mohli i rodičia, súrodenci , kamaráti našich žiakov.
A aké boli úlohy?
1. Nájsť ten najkrajší strom v lese, objať ho a sálať z neho pozitívnu energiu.
2. Doniesť z lesa niečo, čo mi prírodu bude pripomínať aj doma.
3. Nájsť stopu zvieraťa.
4. Nájsť kŕmidlo pre zvieratá a dať tam jabĺčka, prípadne vytvoriť v lese , v záhrade kŕmidlo a postarať sa o lesnú zver.
5. Pozbierať odpadky a odniesť ich tam, kam patria.
Každoročne sa v Centre voľného času vo Vranove nad Topľou stretnú najlepší matematici z celého okresu na matematickej olympiáde. Tento rok v čase pandémie žiaci riešili úlohy 31.3.2021 doma a preposielali ich na opravu do CVČ. Úspešným riešiteľom sa stal žiak, ktorý získal najmenej 9 bodov z 18.
Našu školu úspešne reprezentovali v jednotlivých kategóriách:
Z5
5.miesto – Simona Melegová 5.A
Úspešná riešiteľka – Ema Pačutová 5.A
Z6
5. miesto- Lukas Cerula 6.C
5. miesto - Ema Pľutová 6.D
Úspešná riešiteľka - Lívia Peštová 6.B
Z7
2.miesto - Tamara Homoľová 7.C
4.miesto - Viktória Varichajová 7.A
5.miesto - Pavol Emanuel Laban 7.B
Z8
4.miesto – Teo Ondrovič 8.A
Srdečne blahoželáme a ďakujeme za reprezentáciu.
🔹 Rozhodnutím ministra školstva SR č. 2021/12811:1-A1810 s účinnosťou od 19.4.2021 sa nám vráti život aj do tried 2. stupňa
🔹 Od 19. apríla obnovujeme prezenčné vzdelávanie v 8. a 9. ročníku
🔹 Podmienkou prezenčného vzdelávania je negatívny test na Covid-19 minimálne 1 zákonného zástupcu žiaka s platnosťou podľa aktuálneho Covid automatu (alebo platná výnimka z testovania) a negatívny test žiaka 2. stupňa ZŠ
🔹 Na základe podmienky návratu pre žiakov bude v piatok 16.4.2021 prebiehať testovanie žiakov 8. a 9. ročníka (ktorí prejavili záujem) kloktacími testami v priestoroch školy
🔹 Od 26. apríla sa celé školstvo prepne do „regionálneho Covid automatu“
👆 Dôležité: Farbu okresov vyhlasuje Ministerstvo zdravotníctva SR každý utorok.
Vážení rodičia,
Na základe rozhodnutia ministra školstva od pondelka 12.4.2021 sa otvára prvý stupeň základných škôl a školský klub pre deti všetkých rodičov.
Aj naďalej podľa platných predpisov platí podmienka pretestovania zákonného zástupcu a odovzdánie čestného prehlásenia https://www.minedu.sk/navrat-do-skol-2021-aktualizovany
ŠKD bude v prevádzke od 6.30 do 17.00 hod.
Všetky deti 1. stupňa budú prihlásené na odber stravy v školskej jedálni, prípadné odhlásenie vykoná zákonný zástupca
2. stupeň pokračuje v dištančnej forme podľa pôvodného rozvrhu platného do 30.10.2020 informujeTU
Na základe rozhodnutia Eduarda Hegera, dočasne povereného vedením Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR č.2021/10079:4-A1810 zo dňa 30.03.2021 riaditeľ školy rozhodol, že:
Žiaci 1. a 2. stupňa pokračujú v dištančnej forme vyučovania od 07.04.2021 do 09.04.2021. Nástup žiakov na prezenčnú formu vzdelávania je od pondelka 12.4.2021.
Veríme, že sa situácia v priebehu mesiaca začne zlepšovať a postupne sa nám všetci žiaci vrátia do školy.
S pozdravom Mgr. Marek Cerula, riaditeľ školy
V rámci projektu eTwinning sa naši žiaci 2.D a 3.B triedy spolu so svojimi triednymi učiteľkami rozhodli, že si s novými priateľmi z Českej republiky vymenia informácie o tom, ako slávime najväčší kresťanský sviatok Veľkú noc v našich krajinách, kde sú rozličné zvyky a tradície.
Vytvárali logá projektu s názvom Veľká noc – Velikonoce a z domáceho prostredia predstavili zvyky, ktoré boli autentické tým, že každá rodina ukázala, aké majú doma tradície počas veľkonočných sviatkoch. Priblížili zdobenie kraslíc, prípravu a svätenie tradičných pokrmov, krásne veľkonočné vinše a nakoniec dlho očakávanú šibačku či oblievačku.
Taktiež nezabudli na tradičný pozdrav počas veľkonočných sviatkov:
Pán Ježiš Kristus vstal z mŕtvych! Aleluja!
Christos voskrese! Voistinu voskrese!
Naši žiaci oboch tried Vám prajú krásne veľkonočné sviatky.
Video nasleduje...https://www.facebook.com/zsbervv/videos/330073918538401
Znalosť cudzieho jazyka Vám otvorí dvere do sveta. Na našej škole sa s výučbou cudzieho jazyka začína už v prvom ročníku. Učitelia využívajú rôzne metódy a formy vzdelávania a ak sú vnímané žiakmi ako zábava, tak sa daný jazyk učí ľahšie. Určite poznáte významnú osobnosť J. A. Komenského zakladateľa pedagogiky, učiteľa národov a jeho dielo „Škola hrou“, v ktorej napáda žiakov k aktívnej, tvorivej a živej činnosti. Základom pre daný spis je „Janua linguarum reserata“ ( Brána jazykom otvorená).
Dôležité sú všetky predmety, lebo rozvíjajú osobnosť človeka. Brána učenia sa cudzím jazykom je aj na našej škole otvorená a to nielen učenie sa v triednych kolektívoch , či prezentácia vedomostí v rôznych súťažiach, ale aj využitie jazyka pri vzájomnej projektovej tvorbe nadnárodne.
Naši žiaci sú tvoriví, aktívni , spolupracujú a komunikujú aj v medzinárodných tímoch. Môžete nahliadnuť v krátkom zostrihu aktivít žiakov prvého i druhého stupňa našej školy z vyučovacích hodín, alebo projektových úloh a posúďte sami. Nezmestili sa do zostrihu všetci žiaci, ale môžeme pochváliť aj tých, ktorí sa tu nenájdu, lebo pristupujú k vzdelávaniu a k úlohám zodpovedne a kreatívne. Video nasleduje...
Powered by aSc EduPage