ℹ️ Dňa 𝟏𝟖. 𝐦𝐚𝐫𝐜𝐚 𝟐𝟎𝟐𝟔 (streda) sa z predmetov matematika (MAT) a slovenský jazyk a literatúra (SJL) uskutoční celoslovenské testovanie T9/2026 určené žiakom 9. ročníka.
Podrobnejšie informácie nájdete tu: Testovanie 9-2026
✊ Želáme všetkým deviatakom veľa šťastia a úspechov v testovaní! 😉
🏫 V priestoroch našej školy to pravidelne ožíva hudbou. V rámci krúžku 🎹 𝒦𝓁𝒶𝓋𝒾́𝓇𝓃𝒶 𝓈̌𝓀𝑜𝓁𝒶 sa spoločne ponárame do sveta čiernobielych kláves, kde sa teória mení na radosť a sústredenie na krásne tóny.
Hra na klavíri nie je len o hudbe. ☺️ Zlepšuje sústredenie, jemnú motoriku a prináša skvelý pocit hrdosti, keď sa vám pod prstami prvýkrát ozve známa melódia.
🎵 Okrem samotného hrania sa u nás učíme aj základy hudobnej teórie, ktoré preberáme hravo a priamo pri klavíri.
A čo je najväčšie víťazstvo? Ten úsmev na tvári, keď žiak prvýkrát bez chyby zahrá svoju obľúbenú pesničku od začiatku až do konca.🥰
🎭 Naši druháci si posledný deň pred jarnými prázdninami spestrili kultúrnym zážitkom. Navštívili bábkové divadlo 𝘽𝙖𝙗𝙖𝙙𝙡𝙤, kde si pozreli veselé a poučné predstavenie s názvom 𝘽𝙚𝙩𝙠𝙖 𝘼𝙣𝙖𝙡𝙛𝙖𝙗𝙚𝙩𝙠𝙖.
👧🏻 Príbeh o dievčatku, ktorému sa spočiatku nechcelo čítať, nás všetkých očaril. Deti so zatajeným dychom sledovali Betkine dobrodružstvá a spolu s ňou prišli na to, že knihy v sebe skrývajú tie najkrajšie svety.
🤩 Predstavenie bolo vizuálne veľmi bohaté a plné chytľavých pesničiek. Žiaci si odniesli nielen umelecký zážitok, ale aj dôležité ponaučenie o tom, aké dôležité sú v našom živote knihy. 📖
❤️ Ďakujeme divadlu Babadlo za krásne dopoludnie.
📚 Hviezdoslavov Kubín je sviatkom poézie a prózy, pri ktorom sa stretávajú žiaci a učitelia, aby si vypočuli, ako sa cez slová a vety vyjadrujú pocity, sny a myšlienky. Básne, krátke rozprávkové príbehy, ktoré predstavia recitátori sú plné nežnosti a fantázie, ktoré pohladia na duši a inšpirujú k vlastným umeleckým prejavom.
🗣️ Tak ako každý rok, tak aj toho roku sa konalo školské kolo súťaže Hviezdoslavov Kubín, na ktorom sa zúčastnil výber recitátorov z každej triedy prvého stupňa. ✍🏼 Porota po vypočutí výberových recitácií rozhodla takto:
🔸𝐕𝐲𝐡𝐨𝐝𝐧𝐨𝐭𝐞𝐧𝐢𝐞 𝐩𝐨𝐞́𝐳𝐢𝐞:
1. miesto: Janka Kreptová 4. C
2. miesto: Laura Magurová 4.B
3. miesto: Ema Olachová 2. C
🔹𝐕𝐲𝐡𝐨𝐝𝐧𝐨𝐭𝐞𝐧𝐢𝐞 𝐩𝐫𝐨́𝐳𝐲:
1.miesto: Zuzana Kopčová 4.C
2.miesto: Ariana Očenášová 3.B
3.miesto: Ema Petriľáková 3. D
👏🏻 Všetkým zúčastneným blahoželáme k výborným recitačným prejavom, obzvlášť víťazkám jednotlivých kategórií Janke Kreptovej a Zuzane Kopčovej, ktoré nás budú reprezentovať na okresnom kole Hviezdoslavovho Kubína.🍀
🚪 DOD na ZŠ Bernolákova 1061 sa uskutoční 𝟏𝟏. 𝐦𝐚𝐫𝐜𝐚 𝟐𝟎𝟐𝟔 𝐨𝐝 𝟏𝟓:𝟎𝟎 𝐝𝐨 𝟏𝟕:𝟎𝟎 𝐡𝐨𝐝. 🏫 Naša škola otvorí svoje moderné priestory všetkým budúcim žiakom, rodičom aj návštevníkom, ktorí chcú spoznať prostredie podporujúce radosť z učenia a osobnostný rast.
𝐂̌𝐨 𝐧𝐚 𝐯𝐚́𝐬 𝐜̌𝐚𝐤𝐚́?
📌 Moderné učebne a priestory, ktoré podporujú tvorivosť, spoluprácu a bezpečné učenie.
📌 Pedagógovia, ktorí predstavia svoju prácu, prístup k vzdelávaniu a ukážky vyučovania.
📌 Krúžková činnosť v praxi – šport, tvorivé dielne, technika či jazyky.
📌 Hókus–pókus laboratórium s jednoduchými, no fascinujúcimi pokusmi.
📌 Tréneri v škole s ukážkami športových aktivít a programov.
📌 Diskusia o novom kurikule, priestor na otázky a odpovede pre rodičov.
📌 Školský podporný tím pri kávičke – logopéd, výchovný poradca špeciálny pedagóg a asistentky pripravení porozprávať sa o podpore detí.
📌 Aktivity pre deti aj rodičov, ktoré prinesú zábavu, poznanie a spoločné zážitky.
🎉 Zažite atmosféru školy, ktorá je moderná, otvorená a priateľská. Získajte odpovede na všetky vaše otázky, spoznajte ľudí, ktorí tvoria jej srdce. Tešíme sa na Vás. 😉
🙂 Máme za sebou prvých šesť mesiacov intenzívnej práce v našom geografickom krúžku 𝐒𝐯𝐞𝐭 𝐧𝐚 𝐝𝐥𝐚𝐧𝐢. Ak by ste čakali, že si tu len listujeme v cestopisoch, boli by ste prekvapení. Naši žiaci vymenili oddych za precízny tréning. Za uplynulý polrok sme dokázali, že geografia je fascinujúca veda pre tých, ktorí sa neboja rozmýšľať.
📍 𝐂̌𝐨 𝐬𝐦𝐞 𝐳𝐚 𝐭𝐞𝐧 𝐜̌𝐚𝐬 𝐳𝐯𝐥𝐚́𝐝𝐥𝐢?
Naše popoludnia sú o tvrdej príprave na 𝐆𝐞𝐨𝐠𝐫𝐚𝐟𝐢𝐜𝐤𝐮́ 𝐨𝐥𝐲𝐦𝐩𝐢𝐚́𝐝𝐮. Atlas už pre nás nie je len pomôcka, ale strategický nástroj. Drilujeme prácu s mapovými značkami a učíme sa v nich čítať súvislosti. Klimatické diagramy a rôzne grafy pre nás prestávajú byť strašiakom.
🧠 Žiaci sa učia analyzovať dáta, pravidelne nacvičujeme rôzne typy olympijských úloh – od identifikácie skrytých útvarov na mape až po riešenie logických hádaniek, kde nestačí len vedieť „kde“, ale hlavne „prečo“. To, čo nás spája, je 𝐤𝐫𝐢𝐭𝐢𝐜𝐤𝐞́ 𝐦𝐲𝐬𝐥𝐞𝐧𝐢𝐞. Pri práci s mapami kladieme obrovský dôraz na detail. Učíme sa, že jedna chyba v orientácii alebo zlá interpretácia mierky môže zmeniť celý výsledok. Naši mladí geografi si tak prirodzene budujú schopnosť aplikovať teóriu priamo v praxi.👍🏼
🏆 𝐂̌𝐨 𝐧𝐚́𝐬 𝐜̌𝐚𝐤𝐚́ 𝐝̌𝐚𝐥𝐞𝐣?
Prvý polrok bol o budovaní pevných základov a zručností. Teraz prichádza čas ich zúročiť! Naša pozornosť sa naplno sústredí na nadchádzajúce kolá olympiád.
🤞🏼 Držte našim geografom palce – ich cesta za poznaním sveta sa len začína!🍀
🎭 Tento záujmový krúžok je určený pre všetkých, ktorí chcú spoznávať silu slova v jej rôznych podobách – hovoreného, písaného, hraného. Spoločne rozvíjame schopnosť vyjadriť svoje myšlienky a pocity, učíme sa počúvať druhých a cez slovo sa približovať k človeku i k sebe samému. ✍🏼 Členovia krúžku si vyskúšajú tvorivé písanie , prácu s hlasom, prednes i dramatické stvárnenie textov. Objavujeme krásu literatúry, tvoríme vlastné texty, diskutujeme, improvizujeme a pripravujeme krátke scénky či prezentácie.
😊 Cieľom krúžku je nielen rozvíjať jazykové a komunikačné zručnosti, ale aj posilňovať sebavedomie, empatiu a radosť zo spoločného tvorenia.
🔸 V rámci hodiny biológie sa žiaci 8. B zúčastnili besedy s MVDr. Martou Jalčovou PhD. z Regionálneho úradu verejného zdravotníctva so sídlom vo Vranove nad Topľou. Hlavnou témou bola prevencia proti šíreniu ľudského papilomavírusu.
👍🏼 Prednášajúca poukázala aj na prínos včasného očkovania pri znižovaní výskytu onkologických ochorení. Žiakom boli poskytnuté informácie, ktoré ich obohatili nielen vedomostne ale poskytli im aj náhľad na praktickú aplikáciu vedeckých poznatkov.
😲 V 2.C triede na hodine Prvouky vyzeralo tak trochu ako z Jurského parku. Náš žiak spolužiak priniesol ukázať svojho netradičného domáceho miláčika – 𝙖𝙜𝙖𝙢𝙪 𝙗𝙧𝙖𝙙𝙖𝙩𝙪́.🦎
Tento malý "púštny drak" nám predviedol svoju pokojnú povahu a fascinujúce šupiny.
👦🏻 Kubko nám porozprával, prečo agama mení farbu, čo najradšej loví a ako jej musíme doma svietiť, aby sa cítila ako v Austrálii. Bolo to super spestrenie dňa.
Ďakujeme ☺️
👉🏼 Krúžok 𝘾̌𝙖𝙧𝙤𝙫𝙣𝙖́ 𝙫𝙖𝙧𝙚𝙨̌𝙠𝙖 je miestom, kde sa stretáva radosť z varenia, tvorivosť a dobrá nálada. 😋 Žiaci si na stretnutiach skúšajú pripravovať rôzne sladké aj slané jedlá, učia sa základné kuchárske zručnosti a spoznávajú nové chute.
🍽️ Okrem samotného varenia sa učíme aj správne stolovať, spolupracovať v tíme a dbať na poriadok a bezpečnosť v kuchyni. Krúžok rozvíja samostatnosť, kreativitu a zodpovednosť. 👩🏻🍳 Najväčšou odmenou pre všetkých je radosť z vlastnoručne pripravených dobrôt, a preto sa vždy tešíme na ďalšie spoločné „čarovanie“ s vareškou.
🤔 Premýšľacia stolička je jednoduchá, no veľmi účinná aktivita, ktorá pomáha deťom na začiatku vyučovania prirodzene sa naladiť na učenie. 💬 Vytvára priestor na rozvoj myslenia, tvorivosti, spolupráce aj samostatnosti. Deti si prostredníctvom nej hravou a zábavnou formou opakujú učivo, riešia zaujímavé úlohy a pripravujú sa na vyučovanie rôznych predmetov.🙂
🙋🏼♀️ Žiačky 8.C si pre žiakov 4.roč. pripravili zaujímavú aktivitu s názvom Jazyková poradňa, počas ktorej objavovali, aké pestré a zaujímavé môže byť slovo 𝘫𝘢𝘻𝘺𝘬. 👅Pozornosť venovali frazeologizmom so slovom 𝘫𝘢𝘻𝘺𝘬. Žiaci sa zabavili pri vysvetľovaní výrazov ako „𝘮𝘢𝘵̌ 𝘫𝘢𝘻𝘺𝘬 𝘻𝘢 𝘻𝘶𝘣𝘢𝘮𝘪“, „𝘳𝘦𝘻𝘢𝘵̌ 𝘫𝘢𝘻𝘺𝘬“, „𝘤̌𝘰 𝘯𝘢 𝘴𝘳𝘥𝘤𝘪 , 𝘵𝘰 𝘯𝘢 𝘫𝘢𝘻𝘺𝘬𝘶“ 𝘤̌𝘪 „𝘫𝘢𝘻𝘺𝘬 𝘢𝘬𝘰 𝘣𝘳𝘪𝘵𝘷𝘢“. Súčasťou aktivity bola aj téma slovnej a neslovnej komunikácie. 🤙🏼
Deti si vyskúšali, ako dokážu gestá, mimika či postoj tela doplniť alebo dokonca nahradiť slová. Zistili, že komunikácia nie je len o rozprávaní, ale aj o počúvaní a vnímaní druhých. Na jednotlivých stanovištiach plnili rôzne vedomostné úlohy zábavnou formou. 😊Aktivita bola plná smiechu, spolupráce a nových poznatkov. 👍🏼 Jazyková poradňa nám ukázala, že jazyk je mocný nástroj – dokáže spájať ľudí, vyjadrovať myšlienky aj emócie, môže poriadne potrápiť, ale aj pobaviť.
🤗 Krúžok volejbalu na našej škole je miestom, kde sa stretáva radosť z pohybu, tímový duch a dobrá nálada. 🏐 Každý tréning prináša nielen zlepšovanie herných zručností, ale aj veľa smiechu a spoločných zážitkov. 🤝 Žiaci sa učia spolupracovať, povzbudzovať sa a tešiť sa z každého malého úspechu. Volejbal sa tak stáva viac než len športom – je to priestor na budovanie priateľstiev. 😊
📌 Výročná 30. konferencia UNESCO vyhlásila v novembri 1999 21. február za Medzinárodný deň materinského jazyka. Po prvý raz sa tento deň oslavoval v roku 2000. Každoročne si ho pripomínajú mnohé krajiny sveta a k týmto krajinám patrí aj Slovensko.🇸🇰 Tento výnimočný deň sme aj my oslávili viacerými zaujímavými aktivitami. Jednu z nich si pripravili žiačky 8.A triedy pod vedením vyučujúcej slovenského jazyka pre žiakovšiesteho ročníka.
📽️ V pripravenej prezentácii sa dievčatá podujali previesť svojich spolužiakov dlhou cestou, ktorou prešla slovenčina, náš materinský jazyk, od praslovančiny až po súčasnosť. Nechýbali ukážky Bernolákovej i Štúrovej slovenčiny. Celú prezentáciu dotvorili aj krásne verše, ktoré venovali našej materčine básnici P.O.Hviezdoslav a Mikuláš Kováč.
👍🏼 Spoločne sme si uvedomili, aký je pre nás náš materinský jazyk dôležitý, pretože nás odlišuje od zvyšku sveta, prehlbuje našu kultúru a vďaka nemu sme schopní dorozumievať sa a vzdelávať sa.
☑️ Žiaci 5.-9. ročníka sa každoročne zapájajú celoslovenskej žiackej vedomostnej súťaže EXPERT GENIALITY SHOW. 🧠
👉🏼V tomto ročníku sa zapojilo 12 896 žiakov zo 780 škôl z celého Slovenska, medzi nimi aj našich 27 žiakov. Hlavným poslaním súťaže je vzbudzovať u žiakov hlbší záujem o rôzne oblasti ľudského poznania, motivovať ich k ďalšiemu vzdelávaniu a umožniť im súťažnou formou porovnávať svoje vedomosti s rovesníkmi z iných škôl.
🔝 Medzi našich Top Expertov sa zaradili :
🙋🏻♀️ Miriam Romanová
🔸v téme 𝒟𝑜 𝓎𝑜𝓊 𝓈𝓅𝑒𝒶𝓀 ℰ𝓃𝑔𝓁𝒾𝓈𝒽? získala 𝟐𝟏.𝐦𝐢𝐞𝐬𝐭𝐨 zo 477 súťažiacich
🔸v téme ℳ𝑜𝓏𝑔𝑜𝓁𝒶𝓂𝓎 získala 𝟗𝟎. 𝐦𝐢𝐞𝐬𝐭𝐨 zo 386 súťažiacich
🔸celkovo sa umiestnila na 𝟕𝟕.𝐦𝐢𝐞𝐬𝐭𝐞 z 853 súťažiacich
🙋🏻 Sebastián Vojtko
🔹v téme ℳ𝑜𝓏𝑔𝑜𝓁𝒶𝓂𝓎 získal 𝟐𝟑.𝐦𝐢𝐞𝐬𝐭𝐨 z 513 súťažiacich
🔹v téme 𝒯𝒶𝒿𝑜𝓂𝓈𝓉𝓋𝒶́ 𝓅𝓇𝒾́𝓇𝑜𝒹𝓎 získal 𝟑𝟗.𝐦𝐢𝐞𝐬𝐭𝐨 zo 490 súťažiacich
🔹celkovo sa umiestnil na 𝟐𝟔.𝐦𝐢𝐞𝐬𝐭𝐞 z 1003 súťažiacich
🙋🏻 Viktor Záhorák
🔹v téme ℳ𝑜𝓏𝑔𝑜𝓁𝒶𝓂𝓎 získal 𝟒𝟏.𝐦𝐢𝐞𝐬𝐭𝐨 z 513 súťažiacich
🔹v téme 𝒪𝒹 𝒟𝓊𝓃𝒶𝒿𝒶 𝓀 𝒯𝒶𝓉𝓇𝒶́𝓂 získal 𝟑𝟎.𝐦𝐢𝐞𝐬𝐭𝐨 z 464 súťažiacich
🔹celkovo sa umiestnil na 𝟑𝟎.𝐦𝐢𝐞𝐬𝐭𝐞 z 1003 súťažiacich
🙋🏼♀️ Simona Mužiková
🔸v téme 𝒫𝒶̈𝓉̌ 𝒿𝒶𝓏𝓎𝓀𝑜𝓋 𝓀𝓊𝓁𝓉𝓊́𝓇𝓎 získala 𝟕𝟐.𝐦𝐢𝐞𝐬𝐭𝐨 z 1021 súťažiacich
🔸celkovo sa umiestnila na 𝟖𝟔.𝐦𝐢𝐞𝐬𝐭𝐞 z 1021 súťažiacich
🙋🏻 Peter Magura
🔹v téme 𝓎𝑜𝓊 𝓈𝓅𝑒𝒶𝓀 ℰ𝓃𝑔𝓁𝒾𝓈𝒽? získal 𝟏𝟒. 𝐦𝐢𝐞𝐬𝐭𝐨 z 539 súťažiacich
👏🏻 Ďakujeme našim talentovaným žiakom aj všetkým ďalším zúčastneným za reprezentáciu školy a srdečne blahoželáme ku krásnym výsledkom.👏🏻
🎶 Využívanie pohybu, hudby a dramatizácie patrí medzi najefektívnejšie formy učenia sa cudzieho jazyka v predškolskom veku. Prepojenie anglického jazyka s tancom ap ríbehom o Pinocchiovi vytvorilo motivujúce prostredie, v ktorom sa jazyk stal súčasťou zážitku.💃🏼
🤥 Téma Pinocchia bola blízka aj malým predškolákom z MŠ Máj a MŠ Juh, ktorí si zatancovali spolu so skutočným Pinocchiom a objavili spolu s ním nové slová s radosťou a bez stresu.👍🏼
Dôležitou súčasťou aktivity boli štvrtáci našej základnej školy, ktorí sa zapájali ako pomocníci, predvádzali správnu výslovnosť a pomáhali predškolákom pri aktivitách.😊
Po každej návšteve sme sa všetci lúčili s úsmevom a vierou, že sa nám podarilo pozitívne ovplyvniť ich vzťah ku škole, k učeniu sa aj anglického jazyka.💙❤️
🐝 U našich druhákoch bolo poriadne bzučno! Navštívil nás pán včelár - Matej Olach, ktorý deťom poodhalil fascinujúci svet včiel. Naši žiaci sa dozvedeli, že včielky nie sú len o mede, ale najmä o usilovnej práci a pomoci prírode. 🌼
🟡Počas besedy sme stihli: pozrieť úľ, vyskúšať si včelárky klobúk, zistiť ako funguje včelia rodina, ochutnať sladký domáci med.
💛 Ďakujeme za návštevu a skvelý zážitok.
„𝓝𝓪 𝓼𝓿𝓮𝓽𝓮 𝓳𝓮 𝓳𝓮𝓭𝓷𝓪 𝓻𝓮𝓬̌, 𝓴𝓽𝓸𝓻𝓮𝓳 𝓿𝓼̌𝓮𝓽𝓬𝓲 𝓻𝓸𝔃𝓾𝓶𝓮𝓳𝓾́. 𝓙𝓮 𝓽𝓸 𝓳𝓪𝔃𝔂𝓴 𝓷𝓪𝓭𝓼̌𝓮𝓷𝓲𝓪, 𝓿𝓮𝓬𝓲́ 𝓾𝓻𝓸𝓫𝓮𝓷𝔂́𝓬𝓱 𝓼 𝓵𝓪́𝓼𝓴𝓸𝓾 𝓪 𝓬𝓱𝓾𝓽̌𝓸𝓾, 𝓽𝓾́𝔃̌𝓫𝓸𝓾 𝓭𝓸𝓼𝓲𝓪𝓱𝓷𝓾𝓽̌ 𝓽𝓸, 𝓸 𝓬̌𝓸𝓶 𝓼𝓷𝓲́𝓿𝓪𝓶𝓮.“
/𝓟𝓪𝓾𝓵𝓸 𝓒𝓸𝓮𝓵𝓱𝓸/
👩🏻🏫 Vyučovanie slovenského jazyka je veľmi zložitý a náročný proces. Ak v ňom chceme obsiahnuť nielen vedomostnú stránku, ale predovšetkým zaujať žiakov a priviesť ich k žriedlu nových slov, slovných spojení s ich celoživotným správnym užívaním, musí sa z neho stať zaujímavá a aktívna činnosť. Musí sa z neho skutočne stať jazyk nadšenia .
🔸 Na našej škole sa snažíme o to, aby vyučovacie hodiny spĺňali všetky predpoklady na nadčasové, pútavé a efektívne vyučovanie materinského jazyka.
🔸Snažíme sa o to, aby vedomosti našich žiakov a ich spôsobilosti žiaci dokázali využiť vo všetkých komunikačných situáciách súkromného života a verejného styku. 🔸A snažíme sa o to od úplných začiatkov v 1. ročníku pri práci s písmenami, slabikami a jednoduchými slovami, gradáciou vedomostí cez skupiny hlások ku gramatickým pravidlám a tvorbe súvislých, zmysluplných textov.
😊V celom procese učenia slovenského jazyka smerujeme k tomu, aby sa ho žiaci naučili používať s láskou a chuťou a vďaka nemu dosiahli to, o čom snívajú a v čo veria.
Powered by aSc EduPage