Novinky

📌 Túto stredu sa žiaci 7. ročníka spolu so svojimi vyučujúcimi zúčastnili netradičného vyučovania v exteriéri na Čistiarni odpadových vôd (ČOV) v Lomnici. 💦 Táto návšteva bola organizovaná s cieľom priblížiť žiakom procesy čistenia odpadových vôd a ich význam pre životné prostredie.

👩🏼 Po príchode na ČOV ich privítala pani inžinierka Dobranská spolu s pracovníkmi Východoslovenských vodární a kanalizácií (VVS) Košice.

👍🏼 Pani inžinierka žiakom podrobne vysvetlila rôzne metódy čistenia odpadových vôd, ktoré sa na ČOV používajú. Žiaci mali možnosť vidieť jednotlivé nádrže a zariadenia, ktoré sú nevyhnutné pre efektívne čistenie vody.

🎥 Po prehliadke areálu a vysvetlení jednotlivých procesov si žiaci upevnili svoje poznatky zhrnutím a prezretím filmu o vode a kanalizácii. Tento film im poskytol ucelený pohľad na dôležitosť čistenia odpadových vôd a ochrany vodných zdrojov.

👏🏻 Exkurzia bola pre žiakov veľmi poučná a zaujímavá. Mali možnosť vidieť na vlastné oči, ako sa odpadová voda mení na čistú a bezpečnú vodu, ktorá sa môže vrátiť späť do prírody. 🌿 Táto skúsenosť im určite pomôže lepšie pochopiť význam ochrany životného prostredia a udržateľného hospodárenia s vodnými zdrojmi.

Na hodine techniky si žiaci 6.ročníka vyskúšali prácu s drevom a vyrobili si vlastný stojan na ceruzky. ✏️ Najskôr si pripravili materiál, narezali drevené diely na správne rozmery a pomocou pilníkov a brúsneho papiera ich vyhladili. 🔨 Potom jednotlivé časti spojili klincami. Všetci si odniesli nielen pekný a užitočný výrobok, ale aj nové zručnosti a skúsenosti s prácou s drevom. 💪🏼

😁 Našťastie našu školu nepoplietol a prišiel k nám do školského klubu aby, nám spríjemnil popoludnie. A to sa mu podarilo. O tom , že marec patrí knihám vieme už všetci. No my sme to obohatili o dramatizáciu známej rozprávky v podaní DIVADLO ETUDY. 💫

Bolo to príjemné a nádherné popoludnie, ktoré si deti užili a odnášali si so sebou aj pamätnú spomienku na Polepetka. 🤗

Ďakujeme! ❤️

🔸Čo sme potrebovali? Správne jarné naladenie, základnú škálu temperových farieb, paletu, štetec a pohár. 🎨

🤚🏼Táto jednoduchá, no efektívna činnosť dokáže zaujať deti na dlhý čas a priniesť im nové poznatky o farebných kombináciách. 🟡

🔸Čo sme sa naučili? Rozpoznávať a pomenovať farby. Pochopiť základné princípy miešania farieb. Rozvíjať kreativitu a predstavivosť. Trénovať jemnú motoriku a koordináciu rúk.

🔹Táto aktivita je skvelým spôsobom, ako deti motivovať k objavovaniu a hravému učeniu. 🙃 Okrem toho je to aj ideálna príležitosť stráviť spolu kvalitný čas a podporiť ich umelecké nadanie!

„𝒮𝓋𝑒𝓉 𝒿𝑒 𝓋𝑒𝓁̌𝓀𝑒́ 𝒿𝒶𝓋𝒾𝓈𝓀𝑜, 𝓃𝒶 𝓀𝓉𝑜𝓇𝑜𝓂 𝓀𝒶𝓏̌𝒹𝓎́ 𝒽𝓇𝒶́ 𝓈𝓋𝑜𝒿𝓊 𝓊́𝓁𝑜𝒽𝓊.“

𝒲.𝒮𝒽𝒶𝓀𝑒𝓈𝓅𝑒𝒶𝓇𝑒

🎭 Deň venovaný divadlu vo viacerých podobách. Žiaci VIII.A pracovali v troch tímoch na príprave informačných tabúľ,zbierali materiály o histórii divadiel, o dramatických žánroch, o druhoch bábok v bábkových divadlách, ale aj o známych divadelných hercoch a pod.

ℹ️ Výsledkom sú tri edukačné panely vo vestibule školy. Štvrtý tím si pripravil divadielko pod názvom „Vandrujeme“, s ktorým sa predstavili žiakom 2.ročníka. 🧺

Zahrali rôzne typy žiakov, lenivých, nezbedných, uhundraných, no pridajú sa na vandrovku a naučia sa veľa nových vecí. 👸🏼🤴A žiaci V.A a V.B si vyskúšali na hodine SJL zahrať svoje krátke vymyslené príbehy s bábkami napr. O zatúlanom psíkovi, O zakliatom kráľovstve, Ako šašo zachránil kráľa, Zlá ježibaba a princezná...

📝 𝚃𝚟𝚘𝚛𝚒𝚟𝚎́ 𝚙𝚒́𝚜𝚊𝚗𝚒𝚎 𝚜 𝚔𝚘𝚌𝚔𝚊𝚖𝚒 🎲🖋️ V ŠKD si žiaci 3.A vyskúšali tvorivé písanie s kockami. Žiaci dostali predlohu, ktorá im poslúžila ako návod na napísanie ich vlastného zaujímavého príbehu. 🎲 Na to, aby si vybrali o čom bude ich príbeh potrebovali kocku, ktorá to rozhodla za nich. 🙂 Žiakom sa príbehy naozaj podarili a nakoniec sme si ich všetky aj prečítali.

👩🏻‍🏫 Na hodinách prírodovedy sa žiaci 3. ročníka snažili lepšie spoznať svet živočíchov prostredníctvom projektoch o živočíchoch o ktorých vyhľadávali informácie na hodinách informatiky. 🐇🦔 Tento projekt pomohol žiakom sa nielen naučiť vyhľadávať informácie, ale naučiť sa aké rôzne zvieratá existujú, kde žijú, čo jedia a aké sú ich zvláštnosti. 🐬🐆 Či už ide o zvieratá, ktoré žijú v lese, na farme, v oceáne alebo v našich domácnostiach. 💡Dozvedeli sa, čo robí každé zviera jedinečným a aký má význam pre prírodu. 🌱

 V Školskom klube detí sa snažíme rozvíjať kreativitu a zručnosti detí prostredníctvom rôznych tvorivých aktivít. 🌸 Jednou z obľúbených tém je jar a s ňou spojené tradičné symboly - medzi nimi aj bocian. 🐦Tento majestátny vták, ktorý sa na jar vracia do našich končín, je nielen krásnym symbolom prírody, ale aj skvelým námetom na výtvarnú tvorbu.

🎨Tvorivé popoludnie bolo pre deti skvelým zážitkom. 🐦 Ich bociany teraz zdobia náš školský klub a pripomínajú nám, že jar je už tu. 😍 Ak máte doma malých nadšencov tvorenia, vyskúšajte túto jednoduchú techniku tvorby aj vy!

📍V tieto prvé jarné dni sa uskutočnila už tradičná aktivita Spoznaj v sebe kúsok vedca s témou „𝙃𝙧𝙖𝙫𝙤 𝙨 𝙢𝙖𝙜𝙣𝙚𝙩𝙤𝙢“ ktorú si pre svojich spolužiakov pripravili starší žiacis vyučujúcimi prírodovedných predmetov. 🧲 Pre žiakov bola pripravená hodina kúziel vo fyzikálnej a chemickej učebni.

👐🏼 V úvode sa zoznámili so svetoznámym fyzikom a matematikom A. M. Ampérom, ktorého 250. výročie narodenia si tento rok pripomíname. Jeho objavy v oblasti magnetizmu a elektriny sú využívané v každodennom živote dodnes.🎈🧪 Po vypočutí zaujímavosti šikovní ôsmaci a deviataci ukázali mladším spolužiakom a aj malým návštevníkom z materských škôl pokusy s využitím magnetu, ale aj iné chemické a fyzikálne kúzla a čary. 🤩🤖Predškolákov upútali aj zaujímavé hry s robotmi.😊 V závere sa žiaci presvedčili, že s magnetmi môže byť zábava, lebo sú súčasťou mnohých hier a bežného života. 👍🏼

„ℬ𝑜𝓁 𝓉𝒶𝓀 𝒹𝑜𝒷𝓇𝓎́ 𝒶 𝓉𝒶𝓀 𝓅𝓇𝑜𝓈𝓉𝓎́, 𝒶𝓀𝑜 𝒷𝑜𝓁 𝓋𝑒𝓁̌𝓀𝓎́“- A. M. Ampér

👧👦 Deti z materskej školy nás navštívili počas dňa "Spoznaj v sebe kúsok vedca" a zažili množstvo zaujímavých aktivít. V školskej knižnici sme im predviedli niekoľko ukážok robotiky, kde deti mali možnosť vidieť a vyskúšať si rôzne roboty, ktoré sme sami zostrojili. Súčasťou programu bol aj prekážkový závod robotov. 🏃‍♂️

🧠 Najväčším lákadlom bolo predvedenie robota s umelou inteligenciou, ktorý dokázal sledovať loptičku.🎸 Záver sme si obohatili koncertom, kde sme spojili hru na klasickú gitaru, robotickú gitaru a spoločne si aj zaspievali. 😉

Dňa 15.marca 2025 reprezentanti z nášho Tanečného klubu Dyno vycestovali do Trenčína. Konal sa tam Slovenský a Tanečný pohár SZTŠ IDO "DANCE MOTION". Pred odbornou porotou tanečníci z celého Slovenska predviedli svoje výkony v tanečných disciplínach DISCO DANCE a SLOW DANCE.

Aj napriek tomu, že 9 našich reprezentantov NEŠTARTOVALO, domov si priniesli krásne výsledky :

🏅5.miesto/z 59./DVK C DD sólo -  Ficeková V.

🏅5.miesto DVK B Slow- Molitoris N.

🏅6.miesto/zo 60./DVK D DD sólo - Grošiková H.

🏅6.miesto DVK C DD duo - Korčinská N.& Magurová L.

🏅7.miesto DVK A DD duo - Mužiková S.& Dudová P.

🏅7.miesto DVK B Slow-Ficeková V.

🏅8.miesto DVK A DD duo -  Bížová S.& Magerová Z.

🏅8.miesto DVK B DD duo -  Molitoris N.& Ficeková V.

🏅9.miesto DVK A Slow - Bížová S.

🏅9.miesto JVK C DD sólo-Tomášová A.

❤️Všetkým srdečne blahoželáme a ďakujeme za výbornú reprezentáciu TK Dyno, ZŠ Bernolákova ulica a mesta Vranov nad Topĺou.

📌 Tento rok sa žiaci našej školy po prvýkrát zapojili do Olympiády o prírodných a technologických rizikách. 🛜 Olympiáda je online súťaž v anglickom jazyku na tému "Lepšími vedomosťami proti katastrofám" a je aktuálne otvorená pre školy v 46 členských štátoch Rady Európy. 🇪🇺

👉🏼 Súťaž ponúkla žiakom možnosť rozšíriť si vedomosti o prírodných a technologických nebezpečenstvách, ktorým môžu kedykoľvek čeliť. 🌋

💡Dozvedeli sa, ako sa v týchto situáciách adekvátne zachovať a ako čo najviac znížiť potenciálne následky katastrof, zároveň o možnostiach prevencie a pripravenosti. 👍🏼

👏🏻 Aj keď sa naši žiaci neumiestnili na popredných priečkach, olympiáda bola pre našu školu výborná príležitosť zapojiť sa do medzinárodnej aktivity, ktorá podporuje vzdelávanie o dôležitých globálnych otázkach. ☺️

👉🏼 Že slovenčina môže byť zábavná, o tom sa mohli presvedčiť naši štvrtáci, ktorým žiačky VII.C triedy pripravili zaujímavéhravé aktivity. 😛 Trošku lámali jazýčky na jazykolamoch ako napr.: „Kvapla kvapka, klapla klapka..., vydali sa s nimi po stopách spisovných slov, skúmali spoločne tie slovenské hlásky, pri ktorých potrebujeme nevyhnutne použiť jazyk alebo sa zabavili, keď čítali vety tak, ako keby sa hlásky „r“ a„l“ nachvíľočku niekde vytratili. Vyskúšali si aj neverbálnu komunikáciu, t.z. mimiku a gestikuláciu. 🧐 Dozvedeli sa , že slovo jazyk má viac významov ( jazyk v topánke, snehové jazyky, čokoládové mačacie jazýčky...). Tiež , že veci môžeme pomenovať priamo i nepriamo – tzv. frazeologizmami. Možno to bolo hravé, ale určite i veľmi poučné. 🤩

👩🏻‍🏫 Na hodinách ANJ sme sa rozprávali o téme ,,ℳ𝓎 𝒻𝑜𝑜𝒹" a spojili sme túto tému aj so 𝒵𝒹𝓇𝒶𝓋𝓎́𝓂 𝓏̌𝒾𝓋𝑜𝓉𝓃𝓎́𝓂 𝓈̌𝓉𝓎́𝓁𝑜𝓂. 🍎🍐V rámci našej aktivity sme vytvorili krásne a chutné obrázky z čerstvého ovocia a zeleniny. 🥒🥕

☺️Naučili sme sa nové slovíčka súvisiace s jedlom a zároveň pochopiť, prečo je zdravé stravovanie dôležité.

𝒱𝒾𝑒𝓈𝓉̌ 𝒸̌𝓁𝑜𝓋𝑒𝓀𝒶 𝑜𝒹 𝓊́𝓉𝓁𝑒𝒿 𝓂𝓁𝒶𝒹𝑜𝓈𝓉𝒾 𝓀 𝓅𝑜𝓏𝓃𝒶́𝓋𝒶𝓃𝒾𝓊 𝓀𝓇𝒶́𝓈𝓎 𝒶 𝓅𝓇𝒶𝓋𝒹𝓎 𝒿𝑒 𝓋𝓏𝓃𝑒𝓈̌𝑒𝓃𝓎́𝓂 𝓅𝑜𝓈𝓁𝒶𝓃𝒾́𝓂 𝓉𝓎́𝒸𝒽, 𝓀𝓉𝑜𝓇𝓎́𝒸𝒽 𝓋 𝓏̌𝒾𝓋𝑜𝓉𝑒 𝓏𝒹𝑜𝒷𝒾́ 𝓂𝑒𝓃𝑜 𝒰𝒸̌𝒾𝓉𝑒𝓁̌.

📜 Povolanie učiteľa je často vyčerpávajúce a náročné, avšak vaše úspechy, aj tie najmenšie, majú hlboký a trvalý dopad na celú našu spoločnosť. Chceme Vám vyjadriť úprimnú vďaku za vašu oddanosť a prácu, za vaše nesmierne úsilie a obetavosť. Prajeme Vám, aby Vám vaša práca prinášala radosť, uspokojenie a tiež pocit hrdosti z úspechov vašich žiakov. 🫶 ĎAKUJEME ❤️

🥰 Aj v školskom klube detí si pestujeme kladný vzťah ku knihám, k literatúre.  📖 Počas návštevy mestskej knižnice sme si vypočuli zaujímavý a náučný príbeh o veľrybe Gerte 🐳 a zopakovali sme si pravidlá pri triedení odpadu. 🚮 S knihou odchádzal takmer každý žiak a už teraz sa tešíme na ďalšiu návštevu 😊

📌 V pondelok 17. marca sa žiaci našej školy zúčastnili divadelného predstavenia v anglickom jazyku. Mladší žiaci si pozreli predstavenie ℳ𝓇. 𝒮𝒶𝓁𝒶𝓃𝒶𝓃𝒹𝑒𝓇, zatiaľ čo starší žiaci si vychutnali hru ℋ𝑒𝓎 𝓅𝑒𝑜𝓅𝓁𝑒. 🙂 Veríme, že táto kultúrna akcia bola pre žiakov nielen zábavná, ale aj obohacujúca z hľadiska jazykového vzdelávania.

📜 Dňa 25. 3. 2025 prebehol v priestoroch Mestského domu kultúry vo Vranove nad Topľou 71. ročník prestížnej okresnej súťaže HVIEZDOSLAVOV KUBÍN. Na tomto podujatí sa stretli najtalentovanejší recitátori, recitačné kolektívy a divadlo poézie z rôznych škôl nášho okresu. Deti aj mládež predviedli výnimočné recitačné výkony, ktoré svedčili o výbornej príprave a prirodzenom talente.

🎭 Tejto náročnej súťaže sa zúčastnili vo všetkých troch kategóriách aj naše žiačky a predviedli svoj talent v recitácii poézie a prózy. Odborná porota po zhodnotení výkonov všetkých recitátorov rozhodla o umiestnení našich žiačok takto:

🏆 I. kategória: 1. miesto v recitácii prózy získala žiačka Simona Mužiková a pochvalné uznanie za recitáciu poézie si vyslúžila žiačka Dorotea Chanáthová.

🏆 II. kategória: v tejto kategórii porota udelila 3. miesto žiačke Ester Šandorovej v recitácii poézie.

🏆 III. kategória: 1. miesto v recitácii poézie si odniesla žiačka Dominika Galliková a Olívia Gyoriová získala v recitácii prózy 3. miesto.

👍 Všetkým zúčastneným úprimne blahoželáme k reprezentácii školy na náročnom okresnom kole. Keďže súťaž Hviezdoslavov Kubín je postupová, na krajskom kole tejto súťaže našu školu budú reprezentovať žiačky Simona Mužiková a Dominika Galliková. 👏👏

🙋‍♀️ Na začiatku hodiny žiakom 3.A triedy bolo vysvetlené, ako potrava putuje telom. Potom si ťahali kartičky s názvami orgánov – ústna dutina, pažerák, žalúdok, tenké črevo, hrubé črevo a pečeň.

👉🏼 Úlohou žiakov bolo prilepiť ich na správne miesto na veľký plagát znázorňujúci ľudské telo.Počas tejto aktivity sa deti naučili, že trávenie sa začína už v ústach, kde sliny pomáhajú rozkladať potravu. Tá potom prechádza pažerákom do žalúdka, kde sa zmieša so žalúdočnými šťavami. V tenkom čreve sa vstrebávajú živiny a v hrubom čreve sa spracováva zvyšná potrava, z ktorej vzniká odpad.Ako sa starať o tráviacu sústavu?

🍇🥦Deti sa naučili, že zdravé stravovanie je kľúčové pre správne fungovanie tráviacej sústavy, že pravidelná konzumácia ovocia, zeleniny a dostatok vody pomáhajú tráveniu a predchádzajú problémom, ako je zápcha alebo bolesť žalúdka.🧠 Na záver hodiny si deti zahrali krátky kvíz, kde odpovedali na otázky o funkciách jednotlivých orgánov. 👏🏻🙂Nadšenie a radosť z učenia ukázali, že aj prírodoveda môže byť zábavná a pútavá!