Novinky

Žiaci sa na hodinách anglického jazyka zmenili na rozprávkové bytosti a učivo si precvičovali pomocou rozprávok , čakala ich kopa čarovných úloh - role play, zoraďovanie obrázkov na základe vypočutého textu, opis obrázkov, precvičili si slovnú zásobu a v neposlednom rade si vytvorili nádherné leporelo.

Do celoslovenskej vedomostnej súťaže sa zapojilo 45 žiakov z 5. - 9. ročníka. Zaujímavosťou súťaže je kombinovanie zadaní, ktoré spája vedomosti z rôznych oblastí  školského učiva – spoločnosť, umenie, kultúra, šport, príroda...S úlohami vybraných tém sa úspešne popasovali všetci žiaci a boli ocenení účastníckými diplomami. Medzi najúspešnejších TOP Expertov patria: Matúš Matis (Ako funguje svet, Päť jazykov kultúry), Samuel Krajňák ( Päť jazykov kultúry), Matej Kopko ( Ako funguje svet, Päť jazykov kultúry), Samuel Mráz  (Ako funguje svet, Päť jazykov kultúry), Tobiáš Harvilko (Ako funguje svet), Ema Pľutová (Do you speak English?), Daniel Janoško (Góly, body, sekundy, Od Dunaja k Tatrám). Všetkým súťažiacim srdečne blahoželáme!

Lepšie raz vidieť , ako stokrát počuť. To si povedali druháci na hodine prvouky. Žiaci sa na vyučovacích hodinách  najskôr naučili dôležité informácie o rozpustných a nerozpustných látkach. Prakticky si vyskúšali, ktoré látky sa vo vode rozpúšťajú a ktoré nie. Hodina sa im veľmi páčila.

21. 2. 2022 - 25. 2. 2022

V pondelok 28.2. 2022 sa opäť spoločne stretneme v škole

Účelom cestovania je spoznávanie.V projekte s názvom “Travelling Teddy Bear” je cieľom spoznávanie krajín,kultúr,pamiatok,jedla a tradícií.

Plyšový medvedík cestuje zo svojej rodnej krajiny Estónska . Jeho cestovanie sledujú aj naši žiaci 3.ročníka a spolu s ním spoznávajú krajiny ako Portugalsko,Estónsko,Rumunsko,Turecko a Holandsko. Navštívil aj našu školu a my sme ho privítali.

https://bit.ly/3oRumXN

Každý deň v živote človeka je popretkávaný udalosťami, ktoré so sebou prinášajú radosti, smiech, starosti, či nezabudnuteľné zážitky. Takýto deň prežili aj žiaci 3.C triedy spolu s lektorkami EDUdrama Bratislava. Vybrali sa s nimi na cestu do stredoveku odkiaľ pochádza krásny príbeh o priateľstve dvoch zbojníckych detí Ronji a Brika. Žiaci príbeh nielen čítali, ale aj priamo vytvárali pomocou živých obrazov, hier, vyjadrovaním svojich pocitov, postojov a nálad. Život kamarátskej dvojice ich natoľko zaujal, že určite radi siahnu po knihe – Ronja zbojníkova dcéra.

A nielen žiaci 3.C, ale aj učitelia SJL a ANJ si v rámci svojich predmetových komisií vyskúšali s týmito úžasnými lektorkami na vlastnej koži jednoduché návody dramatických cvičení a hier ako napr. slovný duel, sochy, živé fotografie, zvukové variácie, storytelling, horúce kreslo....a i., ktorými si vytvorili tvorivé prostredie a dobrú náladu. Chvíľočku sme sa stali tretiakmi a všetci sme si tento čas naplno užili . A presvedčili sme sa , že akékoľvek poznatky zažité viacerými zmyslami a prefiltrované vlastnou skúsenosťou a konaním sa ľahšie uložia do dlhodobej pamäti. ​​​​​​​

Na ZŠ Bernolákova je dlhoročnou tradíciou zapájanie žiakov do vedomostných súťaží. Dejepisná olympiáda je náročná súťaž, v ktorej musia žiaci preukázať svoje vedomosti získané nielen v škole, ale aj samoštúdiom odporúčanej literatúry. Dňa 9. 2. 2022 sa konalo online okresné kolo, do ktorého postúpili ôsmi najúspešnejší žiaci. Ich vedomosti z histórie boli preverené úlohami z monotematického celku, ktorý bol zameraný na pamiatky UNESCO na Slovensku. Ďalšie úlohy riešili z učiva príslušného ročníka. Dôkazom ich svedomitej prípravy je, že sa všetci stali úspešnými riešiteľmi. Najväčšiu radosť nám urobili dievčatá, ktoré získali medailové umiestnenie :

Tamara Homoľová - 1. miesto a Liana Kukurucová - 3. miesto. Všetkým zúčastneným žiakom srdečne blahoželáme a ďakujeme za reprezentáciu školy. Tamarke želáme veľa úspechov v krajskom kole.

Ďalšie umiestnenia:

Lucia Zeleňaková – 4. miesto (kat.E)

Simona Monoková – 5. miesto (kat.D)

Lívia Peštová – 6. miesto (kat.E)

Dávid Nadzam - 6. miesto (kat.F)

Kristína Repiaková - 7. miesto (kat.C)

Daniel Janoško – 8. miesto (kat.C)

Dňa 16. februára k nám zavítali žiaci Základná škola Bernolákova ulica 1061, Vranov nad Topľou v doprovode pani učiteľky Mgr. Tamary Melníkovej, ktorým sme predstavili Oddelenie špeciálnych služieb. Deti mali záujem o knihy v braillovom písme, o zvukové knihy, či časopisy. Najviac sa však zaujímali o 3D tlačiareň - Fablabik. Cez názornú prezentáciu a ukážky sa deti preniesli do sveta nových technológií a mohli si to vyskúšať aj s 3D perom. Deti odchádzali obohatené nielen o nové informácie, ale aj o záložky z 3D tlačiarne.

Aj naši malí hokejisti sa tešili z výhry Slovensko - Nemecko a dnes máme ešte väčšiu radosť z výhry proti USA a postupu do semifinále na ZOH 2022 v Pekingu.

V školskom klube detí, sme si spoločne vytvorili vlajky a hokejové dresy našej reprezentácie, ktoré by určite každý z nich raz chcel mať na sebe. Aj týmto posielame pozdrav našej hokejovej reprezentácii a všetci im držíme palce v boji o medaile!

No kto vie? Možno raz budú aj naši prváci reprezentovať Slovensko v ľadovom hokeji.

Deň svätého Valentína je síce dňom všetkých zaľúbených, no my nezabúdame ani na to, že už teraz sa naši žiaci pripravujú na svoje budúce vzťahy, ktoré by mali byť postavené na pevných základoch a správnych hodnotách. Práve preto sme sa v rámci Výchovy k manželstvu a rodičovstvu rozhodli pripraviť nielen zaujímavú nástenku, ale aj milú aktivitu, ktorá mnohým urobila tento deň krajším. A keďže poznáme mnoho podôb lásky, s láskou napísané „valentínky“ sa vďaka našim deviatačkám dostali k nejednej kamarátke, kamarátovi, pani učiteľke, pánovi učiteľovi, ale možno aj k nejakej tej tajnej láske

Sv. Valentín bojoval za lásku a veril, že má láska zmysel a robí z nás lepších ľudí. Pravdou je, že láska by sa mala prejavovať neustále. V 1.A sme vyrábali Valentínske záložky do knihy. Žiaci sa potešili, že môžu obdariť svojich blízkych, ktorých majú veľmi radi a vždy si na nich pri čítaní knihy spomenú.

Tento týždeň sme sa tešili spolu s Petrou Vlhovou, ktorá získala zlatú medailu na ZOH v Pekingu. Radosť nemalo len celé Slovensko ale aj žiaci z I.C triedy, ktorí jej venovali takéto rôznorodé medaile. Nápad a kreativita, žiakom rozhodne nechýbala, veď posúďte sami...

Naši piataci dokazujú, že ich robotika baví. Stretnutia sú plné náboja, radosti a hlavne objavovania. Chlapci dostávajú postupne rôzne úlohy. Tieto sa v tíme snažia vyriešiť a hlavne objaviť možnosti programovania LEGO robotov. Ide o prípravu na prechod k stavbe a programovaniu náročnejších a hlavne zaujímavejších robotom. Ich starší spolužiaci sa v popoludňajších hodinách už pripravujú vlastných autonómnych robotov na rôzne celoslovenské súťaže.

Najlepšou základnou školou v hodnotení INEKO sa v školskom roku 2020/2021 stala v Prešovskom kraji ZŠ Bernolákova vo Vranove nad Topľou. Riaditeľ Mgr. Marek Cerula si toto ocenenie váži o to viac, že slovenské školstvo si vo svojej modernej histórii prešlo a stále prechádza mimiriadnou výzvou.

K neodmysliteľným ľudovým zvykom a tradíciám patrí aj fašiangový karneval. Inak to nebolo ani tento rok. Karnevalový deň zavládol pre deti v 1. a 3. ročníku na I. stupni ZŠ na Bernolákovej ulici. Neodradila nás ani karanténa, či malý soplík. Veselú náladu, radosť z masiek si užili všetci v škole aj tí doma. Fašiangovými dekoráciami vyzdobené priestory sa premenili na tanečný parket plný rozprávkových, filmových a originálnych bytostí v maskách. Každá maska bola zaujímavá a jedinečná. Spoza masiek žiarili veselé detské očká, ktoré si karneval veľmi užívali. Pani učiteľky si pre deti prichystali bohatý program a sladkú odmenu. Deti s nadšením tancovali, spievali, ale aj súťažili v stoličkovom tanci alebo vo fúkaní balónov. Priestormi sa ozýval nielen detský smiech, ale aj veselá hudba. Prežili sme nádherné dopoludnie plné dobrej nálady, smiechu a detskej radosti, na ktorý budeme ešte dlho spomínať.

Vypnutím počítača, odpojením sa od siete a nekontrolovaním emailov sa pripomína to, čo je v živote človeka naozaj dôležité: priatelia, rodina, vzájomná pomoc, zdravie a sloboda.

Internet nemá byť cieľom samým osebe, ale len prostriedkom, ktorý prispieva a pomáha nám všetkým. Prirodzene je nápomocným i našim žiakom. Zvlášť tým, ktorí sú na dištančnom vzdelávaní.

Nedávno sme si pripomenuli Medzinárodný deň bez internetu a my sme ho pretavili i do vyučovacieho procesu. Žiaci dištančného vzdelávania sa preto pochválili s tým, čo robia ak nie sú online, no a žiaci v triede boli taktiež kreatívni a svoje nápady predstavili za pomoci ceruziek a fantázie. Lebo detskej kreativite sa predsa medze nekladú.

Nedivte sa, keď z našej telocvične počujete jasot, smiech a veľkú radosť. Takto totiž vplývajú na našich žiakov aktivity, ktorými sa prezentuje nový program "Tréneri v škole".

Od septembra 2022 naši žiaci 1. a 2. ročníka majú možnosť na hodinách telesnej výchovy absolvovať atraktívnou formou pohybové aktivity, zamerané na budovanie pozitívneho vzťahu k športu a rozvoj všestrannej pohybovej gramotnosti.

Tento program sa realizuje na našej škole s kvalifikovanou trénerkou Mgr. Zuzanou Krišandovou a zodpovedajúcimi pedagógmi 1. a 2. ročníka.

V stredu 26.1.2022 sa uskutočnilo OK Matematickej olympiády v kategórii Z5. Súťaž prebiehala online formou. V tvrdej konkurencii 26 žiakov z celého okresu si Roderik Prieložný z 5.C vybojoval krásne delené 4.miesto. Úspešnými riešiteľmi sa stali aj Ema Nadzamová(5.C), Tomáš Popernik (5.C), Miriam Romanová (5.B), Aleš Chytra (5.A) aj Jakub Haritun (5.B). Blahoželáme a držíme palce v ďalších matematických súťažiach!

Konečne napadol sneh a tak si deti zo ŠKD mohli užiť zimné radovánky na školskom dvore. Šantenie a snehu malo rôzne podoby – tvorenie nápisov stopami v snehu, kreslenie v snehu, hádzanie snehovou guľou na cieľ, snehoví anjeli, srdiečka zo snehu a nechýbala ani poriadna guľovačka.

Snehuliakov sme síce postavili poskromnejšie, ale to nám neubralo radosti z pohybu na čerstvom vzduchu a spoločnej pohybovej aktivity. Dúfame, že táto zima nám ešte sniežik dopraje.

V projekte ERASMUS+ " School of success " sa zapájajú nielen žiaci, ale aj učitelia. Úlohou učiteľov je pripraviť vyučovacie hodiny a zároveň dať vzdelaniu širšiu dimenziu integrovaním anglického jazyka do vzdelávania metódou obsahovo a jazykovo integrovaného vyučovania CLIL (Content and Language Integrated Learning).

Pri CLIL-e je materinský jazyk na prvom mieste. Väčšina vyučovacích hodín vedených pomocou metódy CLIL používa dva jazyky, materinský jazyk a cudzí jazyk. Hlavné informácie sú často podané v materinskom jazyku, vyučovacie aktivity sa realizujú v cudzom jazyku.

Prvá takáto vyučovacia hodina bola zrealizovaná na hodinách geografie , nakoľko prvou témou je predstavenie krajiny. Vyučovacie hodiny tvoria aj učitelia partnerských škôl, ktoré si navzájom zdieľame. Vytvorené materiály sa stanú súčasťou "eBook" knihy , ktorú môžu využiť aj iní pedagógovia.

Obohatili sme vyučovanie o moderné online nástroje ako virtuálna realita, online prac. listy, práca s mapou, tabletom či mobilným zariadením. Interaktívna prezentácia NEARPOD sa dá využiť v triede, dištančne aj pri hybridnom spôsobe výučby.