V období od 3.marca do 7.marca 2014 máme jarné prázdniny.
Deň nástupu do školy po prázdninách je pondelok – 10.3.2014.
Prajeme krásne prázdniny...
V období od 3.marca do 7.marca 2014 máme jarné prázdniny.
Deň nástupu do školy po prázdninách je pondelok – 10.3.2014.
Prajeme krásne prázdniny...
Ó, mojej matky reč je krásota, je milota, je rozkoš, láska svätá... Takéto krásne vyznanie o rodnej reči, ako svojho času vyslovil významný slovenský básnik Hviezdoslav, sa už nepočuje síce často, no žiaci ZŠ Bernolákova vo Vranove nad Topľou nezabúdajú na krásu svojho rodného jazyka. Pri príležitosti celosvetovo známeho Medzinárodného dňa materinského jazyka, ktorý pripadá každoročne na 21. február, si naši žiaci pripomenuli hodnotu jazyka a svojej rodnej reči.
Precvičovanie a poznávanie materinského jazyka tak nie je pre žiakov našej školy niečím neznámym. Práve naopak. Vďaka rozmanitým aktivitám, ktoré pre žiakov pripravili skúsení pedagógovia sa aj ZŠ Bernolákova pripojila k myšlienke „podporovať zachovanie a ochranu všetkých jazykov používaných národmi sveta“. Žiaci si tak mohli v školskom rozhlase vypočuť úvodné slovo, ktoré im priblížilo tento deň. Ďalej si vypočuli niekoľko zaujímavostí v rámci jazykového okienka alebo prostredníctvom prezentácie, ktorá žiakom priblížila cestu a vývin slovenčiny od najstarších čias až po súčasnosť. Na vyučovacích hodinách slovenského jazyka sa žiaci dozvedeli ako nehrešiť proti slovenčine alebo sa mohli v školskej knižnici zapojiť do aktivity s názvom Čítam, čítaš, čítame, kde ukázali spolužiakom svoje čitateľské schopnosti. Azda najzaujímavejšia aktivita, ktorá priniesla aj najviac radosti mala príznačný názov Čítajme si spolu. Najstarší žiaci školy čítali rozprávky svojim mladším spolužiakom, ktorí sa ešte len zoznamujú s krásou svojho rodného jazyka.
Všetky tieto aktivity prispeli k zlepšeniu úrovne používania spisovného jazyka a k rozvoju jazykovej kultúry našich žiakov. Tento deň im priniesol množstvo nových zážitkov a vedomostí, ktoré budú môcť žiaci uplatniť v budúcnosti, a tak prispejú k rozvoju nášho kultúrneho dedičstva, na ktoré nesmieme zabúdať.
V nedeľu, 23. februára, sa v Dlhom Klčove uskutočnil už 23. ročník súťaže v speve ľudových a populárnych piesní Talenty 2014. V I. kategórii (1. – 4. ročník) v speve ľudových piesní a populárnej piesne reprezentovala našu školu Agáta Škripová, žiačka 4.D triedy a v II. kategórii (5. – 9. ročník), v speve ľudových piesní aj populárnej piesne, Alexandra Jevčáková, žiačka 5.A triedy. Po prvýkrát na tejto súťaži boli súťažiaci ocenení zaradením do pásiem (zlaté, strieborné a bronzové). Obe speváčky obstali výborne. V ľudovej piesni bola Agáta Škripová ocenená zlatým pásmom a v populárnej piesni jej bolo udelené strieborné pásmo. Alexandra Jevčáková si v silnej konkurencii vyspievala zlaté pásmo tak v speve ľudovej piesne ako aj populárnej piesne. Obom našim speváčkam srdečne blahoželáme a prajeme veľa ďalších úspechov.
Fašiangy, Turíce, Veľká noc príde ... jedna z najznámejších a na Slovensku najrozšírenejších fašiangových pesničiek. Fašiangy – to je obdobie od Troch kráľov do Popolcovej stredy. Sú prechodom medzi zimným a jarným obdobím. Počas fašiangov prevláda bujará zábava, organizujú sa svadby a zabíjačky.
Aj obyvatelia nášho mesta si počas víkendu mohli vychutnať atmosféru pravej zabíjačky pri ZŠ Juh vo Vranove nad Topľou. O zábavu sa postarali žiaci všetkých vranovských škôl.
Naša škola spestrila toto podujatie ľudovým spevom i hovoreným slovom. Prítomní si vypočuli zemplínske piesne v podaní Alexandry Jevčákovej, ktorú sprevádzali na akordeóne Matúš Gális a na husliach Júlia Kollárová. Spev vystriedala Povesť o Jánošíkovi v podaní Norberta Jakubeka. Vystúpenie ukončilo duo Alexandra Jevčáková a Adam Jonek – obaja laureáti regionálnych súťaží.
Na hodine geografie nás navštívil zaujímavý hosť. Bola to moja mama. Preberali sme atmosféru, konkrétne predpoveď počasia. Po hodine som oznámila pani učiteľke, že moja mama spolupracuje so Slovenským hydrometeorologickým ústavom. A tak sme dostali nápad, ktorý sme spoločne aj zrealizovali.
Pre triedu 5.A sme zorganizovali stretnutie s mojou mamkou, na ktorom si mohli spolužiaci pozrieť rôzne teplomery, obrázky zaujímavých prístrojov, ktorými je vybavená meteorologická búdka. Prezreli sme si rôzne pásky, papieriky a zošity, s ktorými moja mamka pracuje a pravidelne zapisuje všetky namerané údaje. Dozvedeli sme sa niečo nové a dostali sme odpovede na naše zvedavé otázky. Verím, že sa mojim spolužiakom stretnutie páčilo, že sa nenudili, ale niečo nové sa naučili.
A ktovie, či si niekedy neurobíme aj exkurziu do našej záhrady v Čaklove, kde máme malú meteorologickú stanicu.
Eva Hrivniaková žiačka 5.A
Adam Török, žiak VII.A triedy, sa pustil v r. 2012 do prednesu povestí a pod vedením svojej p. uč. Šustovej sa zapojil prvýkrát do súťaže Šaliansky Maťko, ktorá sa už dlhé roky organizuje pod záštitou Matice slovenskej. Vtedy sa umiestnil v obvodovom kole v druhej kategórii na peknom 2. mieste.
V r. 2013 sa mu podarilo, ale už v tretej kategórii získať 1. miesto, a tak postúpil na krajské kolo. V tomto roku 2014 opäť postúpil z 1. miesta na krajské kolo, kde však tentoraz získal krásne , to najvyššie, 1. miesto. Porotu zaujal samotný umelecký prednes, prevedenie, ale i autorská povesť /p. uč. Šustovej/, v ktorej sa vyzdvihol motív lásky a rodiny. Takto, rok čo rok, stúpal stále vyššie a vyššie po stupienkoch a vybojoval si účasť na celoslovenskom kole, ktoré sa uskutoční 28.3.2014 v Šali. Adam vždy pristupoval k príprave zodpovedne, cieľavedome i s istou dávkou vlastnej kreativity. Nechal si vždy poradiť a prijímal pripomienky a skúsenosti svojej p. uč. Nadšenie a chuť mu nikdy nechýbali a určite bude chcieť aj ďalej úspešne reprezentovať nielen seba, ZŠ Ul. Bernolákovu, ale už aj Prešovský kraj na celoštátnej úrovni. Držme mu všetci palce!
Kto v sebe aspoň trošku ukrýva lásku ku knihe a rodnému jazyku, iste sa rád ponorí do čarovného sveta rozprávok. Až sa raz otvorí pred deťmi rozprávková brána, začnú z nej vychádzať postavy, ktoré s nimi žili v útlom detstve. Hlúpy Jano, krásna princezná, múdry kráľ, zlá macocha, verný koník, lietajúci kufor, čarovný obrúsok, hrozná ježibaba.....
Zázračným kľúčom otvorený rozprávkový deň si žiaci I.C v piatok 21.2.2014, ktorý nesie prívlastok Medzinárodný deň materinského jazyka, dokázali, že majú rady knihy, poznajú rozprávky a rady ich počúvajú aj čítajú.
V ten deň bola úloha pre žiakov iná ako zvyčajne. Doniesli do školy rozprávkové knihy, z ktorých urobili výstavku. Na interaktívnej tabuli riešili zaujímavé úlohy. Skladali Puzzle, z kociek hrad, hrali rozprávkové Pexeso. Pri listovaní sa deti oboznámili s hrdinami rozprávok, ku ktorým nakreslili aj pekné ilustrácie. Boli to zaujímavé chvíle, ktoré aspoň na krátky čas odpútali žiakov od starostí všedného dňa a zaujímavým spôsobom pritiahli deti k čítaniu.
Halovým majstrom Slovenska kategórie žiakov pre rok 2014 sa stal na atletických majstrovstvách republiky v nedeľu 16.02. atlét MŠK Vranov a žiak ZŠ Ul. Bernolákova Adrián Baran. Vo svojej disciplíne, ktorou je vrh 4kg guľou, nenašiel premožiteľa a výkonom 15,21 m zvíťazil. Okrem neho štartovalo v disciplíne 13 guliarov. V poradí druhý pretekár mal výkon slabší o 1,8 m. Adrián týmto výkonom potvrdil reprezentačné ambície aj v tomto roku. Vyvrcholením sezóny bude v Slovinsku septembrové medzištátne stretnutie piatich reprezentačných družstiev z Česka, Chorvátska, Slovinska, Maďarska a Slovenska, na ktorom by nechcel chýbať. Aďo, držíme ti prsty!!!
Tréner a učiteľ J. Kolcun
V 3.A triede sa v piatok, 14. februára 2014, na chvíľu zastavil čas. Žiaci spolu s tr. uč. I. Bančanskou sa presunuli do čias minulých, presnejšie do 18. storočia, kedy vládla v Rakúsko-Uhorsku panovníčka Mária Terézia.
Prostredníctvom hry, ktorá je neodmysliteľnou súčasťou detského sveta a najprirodzenejšou činnosťou detí, mohli žiaci ľahšie pochopiť naše dejiny a vyskúšať si na vlastnej koži život a prácu v danom období. Trieda sa zmenila na miestnosť s ôsmimi stanovišťami, na ktorých sa žiaci prakticky oboznámili s reformami Márie Terézie, napr. Jazyková škola- nemecký jazyk, Mincovňa - výroba tereziánskych toliarov, dielne - hrnčiarska, stolárska, krajčírska... Výsev semien do malých kvetináčov a ochutnávka jedla z tereziánskej kuchyne boli ďalšie aktivity, ktoré zastupovali reformy v poľnohospodárstve. Hra s nemeckými slovíčkami, ktoré priraďovali k obrázkom, písanie úradnej listiny v nemeckom jazyku ozdobným písmom s využitím husacieho brka priniesli najkrajší a hlboký zážitok hádam pre každého v triede. Vyvrcholením netradičného vyučovania vlastivedy s využitím medzipredmetových vzťahov bolo tereziánske vysvedčenie.
„Hrať sa“ znamená vyskúšať si sám seba v rôznych situáciách a to sa naplnilo. Radosť a spokojnosť detí to len potvrdila.
Aktualizovali sme Podujatia v r. 2013/2014...
Minulý piatok (31. 1. 2014) nebol pre žiakov našej školy výnimočný len tým, že sa dočkali svojho polročného hodnotenia. Výnimočnosť tohto dňa spočívala aj v akcii, ktorá sa konala popoludní v budove školy a niesla príznačný názov „Čarovná dielnička“. Pod vedením pani učiteľky Mgr. Anny Vozárovej vytvárali žiaci svoje vlastné umelecké dielka, ktoré potešili nielen ich, ale určite aj ich blízkych. Takýmto zaujímavým spôsobom mohli žiaci vďaka finančnej podpore organizácie IUVENTA v rámci národného projektu KomPrax zmysluplne využiť svoj voľný čas, ale aj slobodne rozvíjať svoje tvorivé a umelecké schopnosti. Žiakom sa táto možnosť sebarealizácie veľmi páčila a preto veríme, že sa pri podobnej akcii stretneme opäť.

Ak zaznie doma povel: "Deti, šup do pyžama!", častokrát sa z detskej izby ozve: "Už? tak skoro?" Ak však tento povel zaznel u nás v škole v II. B triede, ozvalo sa hlasné: "Hurááá! Konečne!" Týmto povelom sa totiž nekončili celodenné aktivity. Práve naopak. Po vyučovaní v čase činnosti ŠKD sa začala v triede pyžamová párty s módnou prehliadkou nádhernej "nočnej róby", s množstvom hier, súťaží a dobrej muziky, ako sa na správnu párty patrí. Takýmto milým zábavným popoludním žiaci zavŕšili svoju polročnú prácu v škole.
Na Základnej škole Ul. Bernolákova 1061 vo Vranove nad Topľou prebehol v nedeľu 2. februára slávnostný zápis do 1. ročníka, ktorého sa zúčastnili rodičia spolu so svojimi deťmi, budúcimi prváčikmi školy. Na slávnostnom zápise nechýbali ani terajší žiaci školy spolu s vyučujúcimi a vychovávateľkami, ktorí budúcich spolužiakov privítali na škole veselým programom – spevom školskej hymny, zumbou, tancom Dyna a slovom veselých školských trpaslíkov.
Vedenie školy si na tento slávnostný deň pripravilo aj ďalšie prekvapenie. Pri príležitosti príchodu budúcich žiakov ich detskými rúčkami bola pokrstená novovytvorená multifunkčná učebňa pre I. stupeň, v ktorej je celý priestor zameraný na multifunkčné vzdelávanie žiakov. Je to učebňa s interaktívnou tabuľou, ktorú škola získala vďaka projektu, v súvislosti s našou školou už niekoľkokrát spomínanému. Je to projekt pod názvom Inovácia obsahu a metód vzdelávania, vďaka ktorému získala škola 18 interaktívnych tabúľ, 18 multifunkčných projektorov s notebookmi.
Učitelia pôsobiaci na našej škole si vytvorili vďaka tomuto projektu vlastné interaktívne učebnice a pracovné zošity Matematiky pre I. a II. stupeň, Prírodovedy, Biológie, Chémie a Anglického jazyka pre I. a II. stupeň, ktorým potvrdili svoju tvorivosť a svoje kvality v prístupe k vzdelávaniu žiakov a môžu tak na vyučovacích hodinách využiť vlastné metódy na vzdelávanie. Tento týždeň doplnia materiálne prostriedky školy školiace materiály – pracovné zošity, encyklopédie, výkladové tabule nesmiernej finančnej a predovšetkým výchovno-vzdelávacej hodnoty a v najbližší mesiac aj množstvo didaktickej techniky.
Sme radi, že po mnohých peripetiách projekt, ktorý je založený na nesmiernej „drine“, tvorivosti a časovom vyťažení pedagógov začal „dýchať vlastnými pľúcami“ a vdýchol tak aj nový život našej škole. Detskými rúčkami budúcich prváčikov pokrstené interaktívne tabule nech sú tiež symbolom nového života školy. Pedagógovia a žiaci tejto školy tak vo vnútri školy pestujú prostredie založené na vysokej kvalite vzdelávania a estetizácii toho, čo môžu vlastnými rukami a umom zmeniť.
A sme už aj na Facebook-u...
Na testovaní v 8.ročníku sa zúčastnilo 9986 žiakov zo 428 škôl, v 9. ročníku 21 405 žiakov zo 767 škôl. V našej škole sa na testovaní 7. novembra 2013 zúčastnilo 85 žiakov 8. ročníka a 80 žiakov 9. ročníka. Získali sme diplom, ktorý potvrdzuje kvalitu vzdelávania na našej škole.
"Základná škola Ul. Bernolákova 1061 Vranov nad Topľou to s kvalitou vzdelávania myslí vážne. Výsledkami svojich žiakov v 9. ročníku v SLOVENSKOM JAZYKU a MATEMATIKE a v 8. ročníku v MATEMATIKE a SPOLOČENSKOVEDNOM BLOKU sa škola zaradila medzi 25% najúspešnejších škôl."
8.ročník SJL
Priemerná úspešnosť našich žiakov 61,0%
Priemerná úspešnosť žiakov v SR 58,7%
Horší výsledok ako naša škola dosiahlo 62,5% škôl
9.ročník SJL
Priemerná úspešnosť našich žiakov 62,6%
Priemerná úspešnosť žiakov v SR 59,2%
Horší výsledok ako naša škola dosiahlo 74,9% škôl
8.ročník MAT
Priemerná úspešnosť našich žiakov 64,1%
Priemerná úspešnosť žiakov v SR 57,4%
Horší výsledok ako naša škola dosiahlo 77,3% škôl
9.ročník MAT
Priemerná úspešnosť našich žiakov 57,3%
Priemerná úspešnosť žiakov v SR 52,8%
Horší výsledok ako naša škola dosiahlo 73,5% škôl
8.ročník PRÍRODOVEDNÝ BLOK
Priemerná úspešnosť našich žiakov 54,1%
Priemerná úspešnosť žiakov v SR 53,1%
Horší výsledok ako naša škola dosiahlo 58,8% škôl
8.ročník SPOLOČENSKOVEDNÝ BLOK
Priemerná úspešnosť našich žiakov 53,3%
Priemerná úspešnosť žiakov v SR 48,2%
Horší výsledok ako naša škola dosiahlo 75,6% škôl
Naši najlepší:
MATEMATIKA
Patrik Sabol - 8.A, 100%
Veronika Bertová - 8.A, 100%
Veronika Trecáková - 8.C, 100%
Matúš-René Miškovič - 8.C, 100%
Alexandra Sciranková - 8.D, 100%
Juraj Minarčin - 9.A, 100%
SLOVENSKÝ JAZYK
Tomáš Kormaník - 9.D, 92%
Júlia Kollárová - 9.C, 92%
Zuzana Petrová - 8.A, 90,9%
Františka Smolejová - 8.A, 90,9%
Veronika Bertová - 8.A, 90,9%
Kamila Konečná - 8.A, 90,9%
Zuzana Šimková - 8.A, 90,9%
PRÍRODOVEDNÝ BLOK
Veronika Bertová - 8.A, 94,4%
SPOLOČENSKOVEDNÝ BLOK
Kristína Baranová - 8.D, 94,4%
ZŠ Ul. Bernolákova ani tento rok nevynechala účasť na známej recitačnej súťaži v prednese povestí „Šaliansky Maťko“, ktorej regionálne kolo sa konalo 30.1.2014 v Hornozemplínskej knižnici vo Vranove nad Topľou.
Naši traja žiaci, ktorí trénovali pod vedením svojich pani učiteliek, ako čo najlepšie odprezentovať svoj príbeh, ako zaujať svojím výkonom divákov i porotu, ako ich držať v napätí po celý čas prednesu a ukázať svoj talent, išli do „boja“ s očakávaním , či sa im to podarí. A podarilo sa. Porota ocenila krásu umeleckého slova a celkový prejav všetkých našich troch žiakov tými najvyššími - zlatými miestami.
V I. kategórii 1. miesto – Zuzana Kovalská/2. roč./, v II. kategórii 1. miesto – Norbert Jakubek /4. roč./ a v III. kategórii 1.miesto – Adam Török/7. roč./.
Je to tá najväčšia odmena za úsilie a zároveň zadosťučinenie pre žiaka i učiteľa , ako aj motivácia a veľká dávka „vitamínovej bomby“ do ďalšej práce s našimi žiakmi a odovzdanie sa našim žiakom. Ďakujeme a tešíme sa na ďalšie úspechy, ktoré sú plodmi našej spoločnej práce.
Dňa 28. januára si dve žiačky našej školy, pripravujúce sa na chemickú olympiádu, vyskúšali, aké to je byť ozajstným chemikom.
Naša škola v sa v rámci okresného PK Chémia zúčastnila praktického cvičenia na Prírodovedeckej fakulte Univerzity Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach na katedre chémie. Žiakom boli predvedené demonštračné pokusy od cvičiacej učiteľky a okrem toho si mali žiaci možnosť sami vyskúšať rôzne pokusy z oblasti všeobecnej chémie a biochémie.
Z pekného dňa sme si odniesli nielen nové poznatky a skúsenosti z chemických pokusov, ale aj pekné momentky z prostredia katedry chémie.
V dňoch 11. a 12. decembra 2013 sa žiaci 3. – 8. ročníka našej školy zúčastnili školského kola v Pytagoriáde.
Úspešní riešitelia
| 3. ročník | ||||
| 1. miesto | Benedikt Fedor | 3.B | 26 bodov | |
| 2. miesto | Kvetoslava Marenčinová | 3.A | 23 bodov | |
| 3. miesto | Tobias Matta | 3.B | 23 bodov | |
| 4. miesto | Maroš Višňovský | 3.A | 22 bodov | |
| 5. miesto | Beáta Bálintová | 3.A | 21 bodov | |
| 6. miesto | Alexandra Čurová | 3.A | 21 bodov | |
| 7. miesto | Timea Miková | 3.B | 18 bodov | |
| 4. ročník | ||||
| 1. miesto | Jela Fabianová | 4.A | 26 bodov | |
| 2. miesto | Kristína Borošová | 4.A | 22 bodov | |
| 3. miesto | Adrián Tomáš | 4.A | 21 bodov | |
| 4. miesto | Jakub Štefanko | 4.A | 21 bodov | |
| 5. miesto | Kristína Štefanovová | 4.A | 21 bodov | |
| Norbert Jakubek | 4.A | 21 bodov | ||
| Emma Dolhá | 4.A | 21 bodov | ||
| Damir Sinčák | 4.C | 21 bodov | ||
| 6. miesto | Samuel Tutko | 4.C | 20 bodov | |
| 7. miesto | Daniel Monok | 4.C | 20 bodov | |
| 8. miesto | Natália Krištanová | 4.C | 19 bodov | |
| Patrik Tomáš | 4.B | 19 bodov | ||
| 9. miesto | Miroslav Bros | 4.B | 17 bodov | |
| 5. ročník | ||||
| 1. miesto | Dominika Bodorová | 5.D | 19 bodov | |
| 2. miesto | Klára Petrová | 5.A | 18 bodov | |
| 6. ročník | ||||
| 1. miesto | Lukáš Fedor | 6. A | 22 bodov | |
| 2. miesto | Kristián Bažo | 6.A | 22 bodov | |
| 3. miesto | Barbora Belasová | 6.B | 19 bodov | |
| Laura Tabaková | 6.A | 19 bodov | ||
| 4. miesto | Klaudia Brosová | 6.C | 18 bodov | |
| Kristína Matisová | 6.B | 18 bodov | ||
| Mária Mihočová | 6.A | 18 bodov | ||
| 5. miesto | Marián Begala | 6. B | 17 bodov | |
| 6. miesto | Natália Baníková | 6.C | 16 bodov | |
| 7. ročník | ||||
| 1. miesto | Soňa Kolcunová | 7.A | 20 bodov | |
| 2. miesto | Nela Haňová | 7.C | 15 bodov | |
| 3. miesto | Elise van Vuuren | 7.A | 14 bodov | |
| 4. miesto | Ivana Plančárová | 7.A | 13 bodov | |
| 5. miesto | Terézia Demčáková | 7.C | 12 bodov | |
| 8. ročník | ||||
| 1. miesto | Patrik Sabol | 8.A | 24 bodov | |
| 2. miesto | Viliam Goldmann | 8.C | 22 bodov | |
| 3. miesto | Matúš René Miškovič | 8.C | 21 bodov | |
| 4. miesto | Lukáš Šimkanin | 8.C | 19 bodov | |
| 5. miesto | Zuzana Šimková | 8.A | 18 bodov | |
| 6. miesto | Veronika Bertová | 8.A | 17 bodov | |
| 7. miesto | Štefan Barna | 8.C | 16 bodov | |
| Kristína Hrežová | 8.A | 16 bodov | ||
| Adrián Jusko | 8.C | 16 bodov | ||
| 8. miesto | Ľubica Repková | 8.B | 15 bodov | |
O takom zázraku ako je písanie prstom na tabuľu sa tým, ktorí navštevovali klasickú školu mohlo iba snívať a vo svojich predstavách o tom mohli iba fantazírovať. Dnes je realitou, že sa na školách zavádzajú nové technológie a interaktívna tabuľa, na ktorej sa dá okrem iného aj písať prstom je skutočnosťou. Vzdelávací proces sa neustále vyvíja a učitelia, ktorým záleží na kvalitnom vzdelávaní svojich žiakov sa modernizácii vzdelávania rýchlo a flexibilne prispôsobia. Tak je to aj u nás, na ZŠ Ulica Bernolákova 1061, ktorej vzdelávanie žiakov už 30 rokov nie je ľahostajné a potrpí si na kvalitnom výstupe a vedomostiach žiakov v deviatich ročníkoch. Po dôkazy netreba chodiť do ďalekej minulosti. Popredné priečky v literárnych, prírodovedných, matematických, telovýchovných a iných súťažiach okresných, krajských a aj celoslovenských kôl, výborné výsledky v Monitore ..to sú dôkazy o práci učiteľov a žiakov a úrovni vzdelávania na našej škole.
Dnes môžeme pridať ďalšie pozitívum, ktoré dovoľuje proces vzdelávania skvalitniť. 7 nových interaktívnych tabúľ pribudlo do tried I. stupňa a 11 ďalších do tried a špeciálnych učební II. stupňa. Učitelia tak v rámci realizácie projektu Inovovanie obsahu a metód vzdelávania, ktorý je podporovaný NFP a spolufinancovaný Európskym sociálnym fondom a Štátnym rozpočtom Slovenskej republiky, uskutočňujú premenu tradičnej školy na modernú. Od roku 2013 18 interaktívnych tabúľ a 18 multiprojektorov používajú vďaka vytvorenému vlastnému pracovnému materiálu a obohacujú vyučovací proces o množstvo prezentácií, samostatných aktivít žiakov a skutočne inovujú obsah a metódy vzdelávania.
Keďže niekedy realizácia padne mimo dosah tých, ktorým je určená, ponúkame čitateľom názory žiakov, ktorí tieto interaktívne možnosti využívajú ako dôkaz, že interaktívne tabule sú skutočným pomocníkom na našej škole a sú k dispozícii žiakom v priebehu celého vyučovania.
Hodnotenia žiakov 1. stupňa:
„Tabuľa je super!!! Ale najlepšie na tom je, že je dotyková. Už sme na nej písali a rysovali, všetkým nám to s ňou išlo. Vyučovanie bolo hneď zábavnejšie.“ / J. Bajus /
Pre mňa je interaktívna tabuľa lepšia ako klasická v tom, že keď nás napr. pani učiteľka učí z prírodovedy ľudské telo, tak nám pustí prezentáciu a vieme si všetko hneď predstaviť. A keďže sa volá interaktívna tabuľa, niekedy ju voláme hyperaktívna.“ /N. Kolcunová/
„Na interaktívnej tabuli je dobré to, že ne nej máme napr. pravítko, kružidlo... Všetci si na nej užívame..nielen my, ale aj naša pani učiteľka.“ /N. Jakubek/
„ Mne sa s tabuľou pracuje výborne. Aj keď sa pomýlim, je to zábava. Je lepšia od obyčajnej preto, lebo si pani učiteľka nenamáha ruku. Iba niekedy. „ /E. Dolhá/
„Pozeráme na nej rôzne prezentácie a aj píšeme poznámky. Interaktívna tabuľa nám zmenila hodinu. / H. Blaščáková/
„Chcem vám predstaviť našu interaktívnu tabuľu. Človek by povedal, že to bude nejaká obrovská tabuľa, pri ktorej sa deti stanú hypeaktívnymi. No nie je to vôbec tak. Síce nás chytá hyperaktívnosť, no naopak, pri tej tabuli sa skľudníme. Prebieha to asi takto. Najprv čakáme, kým sa spustí nejaká prezentácia, alebo písomka. Pani učiteľka nám na nej vysvetľuje učivo a potom si do nej píšeme poznámky. Do virtuálnej písomky píšeme aj špeciálnym perom. Priala by som vám, aby ste si ju vyskúšali“ /K. Borošová/
Ak sme týmto článkom vzbudili pozornosť a zvedavosť čitateľov, rodičov i verejnosti, ponúkame zároveň všetkým možnosť vyskúšať si prácu s takýmito tabuľami. Stačí kontaktovať riaditeľa ZŠ Ul. Bernolákova 1061 Mgr. Cerulu, alebo zástupkyne riaditeľa ZŠ Ulica Bernolákova 1031 vo Vranove nad Topľou.
Powered by aSc EduPage