• Novinky

          • Otvorili sme brány „ Týždňu netradičného vzdelávania“ 🤹
            • Otvorili sme brány „ Týždňu netradičného vzdelávania“ 🤹

            • 🥁 November už tradične patrí obľúbenej a populárnej aktivite na našej Bernoláčke, ktorá hrdo nosí názov „ 𝘛𝘺́𝘻̌𝘥𝘦𝘯̌ 𝘯𝘦𝘵𝘳𝘢𝘥𝘪𝘤̌𝘯𝘦́𝘩𝘰 𝘷𝘻𝘥𝘦𝘭𝘢́𝘷𝘢𝘯𝘪𝘢“. Odštartovali sme plejádu zaujímavých aktivít, besied, prednášok, ktoré obohatili vzdelávanie našim žiakom netradičným spôsobom. Zaujímavosti o ochrane organizmov v regióne Vranov a znečisťovanie ovzdušia rozšíril obzor z prírodovednej oblasti.☕ Vydali sme sa po ceste kávy až k jej spracovaniu a vôni, kontaktovali sme sa s Národnou linkou pomoci deťom v ohrození, priblížili prácu a poslanie vojaka . Privítali sme rodičov a zvedavcov na otvorených hodinách anglického jazyka a Robotiky. Priestor sme otvorili kreativite, šikovnosti a nápaditosti , ktoré sa naplno predviedli pod vedením šikovných hostí, ktorí sa podelili s nami o ich talent a výnimočnosť. V prvý deň toho nebolo málo a všetky aktivity sme si poriadne užili. Tešíme sa ďalší zaujímavý a dobrodružný deň. Vstúpte teda s nami do „𝘛𝘺́𝘻̌𝘥𝘯̌𝘢 𝘯𝘦𝘵𝘳𝘢𝘥𝘪𝘤̌𝘯𝘦́𝘩𝘰 𝘷𝘻𝘥𝘦𝘭𝘢́𝘷𝘢𝘯𝘪𝘢“! 🙃

          • 𝐍𝐚́𝐯𝐬̌𝐭𝐞𝐯𝐚 𝐙𝐎𝐎 𝐏𝐚𝐫𝐤𝐮 🦓🐘
            • 𝐍𝐚́𝐯𝐬̌𝐭𝐞𝐯𝐚 𝐙𝐎𝐎 𝐏𝐚𝐫𝐤𝐮 🦓🐘

            • 🔸 Žiaci 14. oddelenia ŠKD navštívili 11.novembra medzinárodný cestujúci Zoo Park, ktorý hosťuje v našom meste. Ocenili exotiku a možnosť pohladkať a nakŕmiť exotické zvieratá. 🥕🥦

              V ZOO parku sa im páčilo. Karolínku najviac potešil koník, ale nakŕmila aj slony a zebru. 🐎🦓🐘Emke sa zas veľmi pozdávala kengura. 🦘Vlastné zvieratko zatiaľ nemá, ale ak by si mohla vybrať, príbytok by poskytla kačičke. 🦆 Nasledujú cudzokrajné kozy, dromedáre a poníky. 🦙O lamách je známe, že „sympatie“ rady prejavujú opľúvaním. V osobitnom priestore sú umiestnené aligátory a krokodíly. 🐊Návšteva zoo patrí medzi ideálne aktivity pre deti, ktorá v sebe spája zábavu s učením. Rozhodne si však zoo nemýľte s cirkusom!

              Čo všetko sa deti v zoo môžu naučiť? Zoo slúži na vzdelávanie. 👀 Deti uvidia na vlastné oči zvieratá, ktoré inde neuvidia, dozvedia sa o ich pôvode, o tom, čím sa kŕmia, ako sa o ne správne starať či ako sa do zoo dostali. Zoo im poskytujú bezpečný domov, zabezpečujú im stravu a dbajú o to, aby zvieratá u nich prežili naozaj šťastný život.

          • 𝕄𝕒𝕣𝕥𝕚𝕟 𝕟𝕒 𝕓𝕚𝕖𝕝𝕠𝕞 𝕜𝕠𝕟𝕚? 🐴❄️
            • 𝕄𝕒𝕣𝕥𝕚𝕟 𝕟𝕒 𝕓𝕚𝕖𝕝𝕠𝕞 𝕜𝕠𝕟𝕚? 🐴❄️

            • Túto známu pranostiku už predsa každý pozná. Ale poznáte aj legendu o sv. Martinovi? Ktorý v jeden chladný večer pomohol žobrákovi?My s deťmi v ŠKD sme si túto legendu vypočuli, porozprávali si o nej a následne sme využili naše šikovná ruky. Niečo sme vytvorili, dopísali a poskladali. Spoločne sa tešíme a veríme, že 11. novembra k nám zavíta Martin na bielom koni. 🌨️Pozrite sa teraz na naše šikovná rúčky. 👐🏼

          • 11.𝓷𝓸𝓿𝓮𝓶𝓫𝓮𝓻-𝓓𝓮𝓷̌ 𝓿𝓸𝓳𝓷𝓸𝓿𝔂́𝓬𝓱 𝓿𝓮𝓽𝓮𝓻𝓪́𝓷𝓸𝓿🎖️
            • 11.𝓷𝓸𝓿𝓮𝓶𝓫𝓮𝓻-𝓓𝓮𝓷̌ 𝓿𝓸𝓳𝓷𝓸𝓿𝔂́𝓬𝓱 𝓿𝓮𝓽𝓮𝓻𝓪́𝓷𝓸𝓿🎖️

            • 11. novembra 1918 o 11. hodine začal platiť mier, ktorým sa skončila prvá svetová vojna. Tento vojnovýkonflikt zanechal hlboké stopy v pamäti jej účastníkov, čo viedlo k vyhláseniu 11. novembra za Deň vojnových veteránov.

              Symbolom tohto dňa sa stal červený vlčí mak, ktorý prvýkrát použil kanadskývojenský lekár John McCrae v básni o padlých vojakoch. Mak sa rýchlo rozšíril ako znak úcty k obetiam vojny a dnes ho nosia ľudia vo väčšine krajín postihnutých svetovými vojnami. 💣

              9️⃣ Aj naši deviataci si počas hodín dejepisu pripomenuli život vojnových veteránov, oboznámili sa aj s historickým kontextom, kedy a prečo sa mak stal symbolom pamiatky padlých vo vojnách. Zároveň vytvorili aj plagáty s vlčími makmi, ktoré sa stali vizuálnym vyjadrením úcty a vďaky vojnovým veteránom. 🙏🏼

          • 𝐔́𝐬𝐩𝐞𝐜𝐡 𝐧𝐚 𝐀𝐌𝐅𝐎 𝟐𝟎𝟐𝟒 𝐯 𝐌𝐚𝐫𝐭𝐢𝐧𝐞 📸
            • 𝐔́𝐬𝐩𝐞𝐜𝐡 𝐧𝐚 𝐀𝐌𝐅𝐎 𝟐𝟎𝟐𝟒 𝐯 𝐌𝐚𝐫𝐭𝐢𝐧𝐞 📸

            • 🎞 Pred dvoma víkendmi sme sa ocitli v srdci slovenského fotografického sveta, kde sa stretli vášeň a talent na celoštátnej postupovej súťaži amatérskej fotografickej tvorby AMFO 2024 v Martine. Témou súťaže bol portrét a figúra, a naša talentovaná fotografka 𝐙𝐢𝐭𝐚 𝐂𝐞𝐫𝐮𝐥𝐨𝐯𝐚́, po úspešnom postupe z regionálneho a krajského kola, získala možnosť vystavovať svoje diela medzi najlepšími amatérskymi fotografmi z celého Slovenska.

              🎨 Aj keď sme nezískali cenu, odmenou bol celý víkend plný inšpiratívnych workshopov, besied s profesionálnymi fotografmi a rozborového seminára. Podujatia sa konali v prestížnych priestoroch Slovenskej národnej knižnice a Turčianskej galérie v Martine. Odniesli sme si množstvo nových vedomostí a postrehov, ktoré nás budú motivovať v ďalšej tvorbe.

              🖼 Výstavu si môžete pozrieť v rámci 52. ročníka festivalu amatérskej fotografie od 25. októbra 2024 do 31. januára 2025 v Slovenskej národnej knižnici v Martine pod názvom Celoštátna výstava AMFO 2024. Srdečne vás pozývame! 👍

          • 𝐢𝐁𝐨𝐛𝐨𝐫 🦫
            • 𝐢𝐁𝐨𝐛𝐨𝐫 🦫

            • 💻 V dnešnej dobe sa veľa diskutuje o potrebe motivovať mladých ľudí pre štúdium technických predmetov, patrí k nim aj informatika. iBobor nie je súťažou osvietených počítačových šampiónov. Je určená pre každého, kto rád používa počítač, rád premýšľa a chce si zmerať svoje sily v oblasti logického myslenia a práce s digitálnymi technológiami.📱 Podobne ako v minulých ročníkoch aj v tomto školskom roku absolvovali naši žiaci súťaž od štvrtákov až po deviatakov, v počte 629 žiakov. 👍 Všetkým účastníkom ďakujeme za účasť v súťaži a za dosiahnuté výsledky všetkým úspešným riešiteľom gratulujeme.

          • 🎶 𝓞𝓬̌𝓸𝓿𝓪́, 𝓞𝓬̌𝓸𝓿𝓪́ – 𝓱𝓾𝓭𝓸𝓫𝓷𝓪́ 𝓬𝓮𝓼𝓽𝓪 𝓼 𝓐𝓷𝓽𝓸𝓷𝓸𝓶 𝓑𝓾𝓭𝓲𝓷𝓼𝓴𝔂́𝓶
            • 🎶 𝓞𝓬̌𝓸𝓿𝓪́, 𝓞𝓬̌𝓸𝓿𝓪́ – 𝓱𝓾𝓭𝓸𝓫𝓷𝓪́ 𝓬𝓮𝓼𝓽𝓪 𝓼 𝓐𝓷𝓽𝓸𝓷𝓸𝓶 𝓑𝓾𝓭𝓲𝓷𝓼𝓴𝔂́𝓶

            • 📍 Naši žiaci mali v pondelok 4. novembra jedinečnú príležitosť vydať sa na hudobnú cestu do minulosti. 🎼 Počas výchovného koncertu s názvom „Očová, Očová“ nás hudobník Anton Budinský zoznámil s krásou a rozmanitosťou archaických hudobných nástrojov.🪗 V útulnej atmosfére našej školy zazneli melodické tóny fujary, píšťal, gájd, drumble, okarínu, trombity, Panovej flauty a heligonky. Anton Budinský, majster svojho remesla, nám s veľkým nadšením priblížil históriu a spôsob hry na týchto jedinečných nástrojoch.

              Žiaci boli očarení nielen zvukom, ale aj samotnými nástrojmi. Mohli si ich zblízka prezrieť, niektorí si ich dokonca vyskúšali. Hudobník nám porozprával zaujímavé príbehy o vzniku jednotlivých nástrojov a o ich úlohe v tradičnej ľudovej kultúre.😊

              Koncert bol pre nás všetkých nezabudnuteľným zážitkom. Okrem toho, že sme si rozšírili hudobné obzory, spoznali sme aj dôležitosť zachovania tradičnej kultúry.

          • 𝐍𝐚 𝐩𝐫𝐯𝐨𝐮𝐤𝐞 𝐦𝐨̂𝐳̌𝐞 𝐛𝐲𝐭̌ 𝐳𝐚́𝐛𝐚𝐯𝐚 – 𝐝𝐨 𝟐.𝐀 𝐭𝐫𝐢𝐞𝐝𝐲 𝐳𝐚𝐯𝐢́𝐭𝐚𝐥𝐚 𝐤𝐚𝐦𝐚𝐫𝐚́𝐭𝐤𝐚 𝐊𝐎𝐒𝐓𝐑𝐀!
            • 𝐍𝐚 𝐩𝐫𝐯𝐨𝐮𝐤𝐞 𝐦𝐨̂𝐳̌𝐞 𝐛𝐲𝐭̌ 𝐳𝐚́𝐛𝐚𝐯𝐚 – 𝐝𝐨 𝟐.𝐀 𝐭𝐫𝐢𝐞𝐝𝐲 𝐳𝐚𝐯𝐢́𝐭𝐚𝐥𝐚 𝐤𝐚𝐦𝐚𝐫𝐚́𝐭𝐤𝐚 𝐊𝐎𝐒𝐓𝐑𝐀!

            • Akokoľvek vyzerá kostra hrôzostrašne, my druháci už vieme, že je pre nás nesmierne užitočná. Na hodinách prvouky sme začali spoznávať ľudské telo, oboznámili sme sa s jeho základnou stavbou – kostrou, spoznali sme jej zloženie a funkcie. Neučili sme sa však z kníh, využili sme najmä zážitkové učenie.

              Obzreli sme si kostru v životnej veľkosti, prezreli si rtg snímok ruky, poskladali si model kostry, či vytvorili kostru z vatových tyčiniek. Nechýbala zábavná hra plná zaujímavosti o ľudskom tele, či krátke “zahriatie svojich kostí”tancom.

              Takýto spôsob práce bol pre žiakov prirodzený, rozvíjal ich aktivitu a rešpektoval individuálne osobitosti. Vychádzali sme z toho, že žiaci boli pri nadobúdaní a utvrdzovaní vedomostí aktívni. Hravou formou sa učili spolupráci, vymieňali si skúsenosti, názory, hľadali nové riešenia.

              Takto získané vedomosti sú trvácnejšie, pretože sa k nim dopracovali vlastnou aktívnou činnosťou.

          • 𝐌𝐨̂𝐣 𝐝𝐨𝐦𝐚́𝐜𝐢 𝐦𝐢𝐥𝐚́𝐜̌𝐢𝐤!🦮
            • 𝐌𝐨̂𝐣 𝐝𝐨𝐦𝐚́𝐜𝐢 𝐦𝐢𝐥𝐚́𝐜̌𝐢𝐤!🦮

            • Medzinárodný deň domácich maznáčikov má dlhodobú tradíciu, oslavuje sa už od roku 1931. Týmto dňom si tak pripomíname, ako dôležitou a neodmysliteľnou súčasťou našich životov sú. Aby bol ich život šťastný a zdraví, potrebujú nielen našu lásku, ale aj náš zodpovedný prístup k ich chovu.

              👉🏼 Tento deň sme si spoločne s deťmi pripomenuli aj my v ŠKD. Deti tieto dni trávili so svojím maznáčikom, ktorý je súčasťou ich každodenného života. Porozprávali sme sa, pripomenuli sme si ich, zahrali a premenili na zvieratká. No v závere k nám aj zavítali. 🐇Pozrite sa na nás! ❤️

          • ɪɴᴛᴇʀɴᴇᴛᴏᴠᴀ́ ʙᴇᴢᴘᴇᴄ̌ɴᴏsᴛ̌ ᴅᴇᴛɪ́ ᴀ ᴍʟᴀ́ᴅᴇᴢ̌ᴇ
            • ɪɴᴛᴇʀɴᴇᴛᴏᴠᴀ́ ʙᴇᴢᴘᴇᴄ̌ɴᴏsᴛ̌ ᴅᴇᴛɪ́ ᴀ ᴍʟᴀ́ᴅᴇᴢ̌ᴇ

            • 📌 V dnešnej dobe nachádzajú žiaci na internete miesto, kde môžu nájsť odpovede na svoje zvedavé otázky a takisto uplatniť svoju tvorivosť. ❗️No online svet prináša so sebou aj určité nástrahy, ktoré dokážu ovplyvniť život nejednému človeku. 💻 Ako pracovať s osobnými údajmi, čo je nahota v kybernetickom priestore a ako mať pod kontrolou vlastné súkromie, prišiel porozprávať a prakticky ukázať žiakom piateho a šiesteho ročníka PhDr. M. Bartko, koordinátor prevencie kriminality kancelárie Ministra vnútra SR. 👍🏼 Verme, že i takéto stretnutie bolo poučné a prínosné pre našich zvedavých žiakov.

          • 𝙏𝙫𝙤𝙧𝙞́𝙢𝙚 𝙨 𝙋𝙞𝙘𝙖𝙨𝙨𝙤𝙢 🎨
            • 𝙏𝙫𝙤𝙧𝙞́𝙢𝙚 𝙨 𝙋𝙞𝙘𝙖𝙨𝙨𝙤𝙢 🎨

            • 🔸 🖌️ Na hodinách výtvarnej výchovy sme sa so žiakmi venovali zaujímavej téme – tvoreniu v štýle slávneho španielskeho umelca Pabla Picassa. 💯 Cieľom bolo nielen oboznámiť žiakov s jeho životom a tvorbou, ale ich aj inšpirovať k vytvoreniu vlastných umeleckých diel, založených na princípoch kubizmu, ktorého bol Picasso zakladateľom.

              ℹ️ Pracovali sme v skupinách, čítali, vyhľadávali informácie a získané poznatky prezentovali pred spolužiakmi. Na záver sme si vytvorili originálne a kreatívne diela. 🤩

              Deti mali možnosť naučiť sa nové techniky a zároveň si rozšíriť obzor o významnom umelcovi. Hodina tvorenia s Picassom priniesla nielen umelecké zážitky, ale aj zábavu a rozvoj detskej fantázie.

              😊 Veríme, že táto skúsenosť deti inšpiruje k ďalšiemu skúmaniu výtvarného umenia a k odvahe skúšať nové prístupy v tvorbe.

          • 𝓗𝓻𝓪𝓿𝓮́ 𝓬̌𝓲́𝓽𝓪𝓷𝓲𝓮 📖
            • 𝓗𝓻𝓪𝓿𝓮́ 𝓬̌𝓲́𝓽𝓪𝓷𝓲𝓮 📖

            • V ŠKD sa v rámci prípravy na vyučovanie venujeme aj čítaniu. Spoločne so žiakmi sme sa rozhodli naše čítanie o čosi pestriť a vyrobili sme si zábavné záložky, ktoré žiaci využijú vo svojich čítankách. 🐸🐨🐇🐒🐥

              👀Pozrite sa, ako sa čítanie zmenilo na zábavné, keď na Vás niekto z rožka vykúka.👀

          • 𝙍𝙖𝙣𝙣𝙮́ 𝙠𝙧𝙪𝙝 3.𝘼 𝙩𝙧𝙞𝙚𝙙𝙮
            • 𝙍𝙖𝙣𝙣𝙮́ 𝙠𝙧𝙪𝙝 3.𝘼 𝙩𝙧𝙞𝙚𝙙𝙮

            • ⚪️ Triednicke hodiny v našej triede využívame v rannom kruhu. Žiaci dostávajú kartičky s otvorenými otázkami alebo si nájdu na tabuli ranný odkaz. Cieľom týchto hodín je budovanie komunity, pretože vytvára priestor, kde sa môžeme všetci cítiť bezpečne, podporovane a môžeme otvorene komunikovať. Pomáha nám posilňovať pocit spolupatričnosti a podporuje naše sociálne väzby medzi nami.

              Ranný odkaz sa niekedy používal na označenie dôležitých posolstiev. Pre nás je to forma inšpirácie a usmernenia na začiatok dňa.

              ❕ Pamätajte, že každý deň je nová príležitosť posunúť sa bližšie o krok, ktorý nás privedie bližšie k svojim cieľom.

          • 🤸🏻 𝚃𝚛𝚎́𝚗𝚎𝚛𝚒 𝚟 𝚜̌𝚔𝚘𝚕𝚎 🤸🏼‍♀️
            • 🤸🏻 𝚃𝚛𝚎́𝚗𝚎𝚛𝚒 𝚟 𝚜̌𝚔𝚘𝚕𝚎 🤸🏼‍♀️

            • 🤾🏻 Pohyb a šport sú dôležité pre prirodzený vývoj detí. Postačia  malé pravidelné aktivity, ktoré dieťa bude vykonávať rado. Okrem toho šport pomáha deťom socializovať sa. Učia sa disciplíne, spolupráci, kreativite, tvorivosti. 🏫 Na našej škole aj tento rok prebieha projekt Tréneri v škole pod vedením trénera : Mgr. Michal Barna. 👍🏼 Žiakom sa tieto hodiny veľmi páčia a majú z toho veľký zážitok. 🙂