✨Deti prirodzene pozorujú a opakujú to, čo vidia.✨
S prvákmi sme v rámci ŠKD natočili krátke, hravé video, ktoré v sebe nesie jednoduchú myšlienku – sme pre deti vzorom a oni nás s dôverou nasledujú.
Keď do spoločných chvíľ vkladáme srdce, vieme, že ideme správnym smerom 🤍
Žiaci 9. ročníka pracovali na dejepisných projektových zadaniach, ktoré ich viedli k hlbšiemu pochopeniu konfliktov 20. storočia a ich dopadu na každodenný život ľudí.
📰 Jedným zo zadaní bol novinový článok k atentátu v Sarajeve z roku 1914, spracovaný v štýle dobovej tlače. Žiaci sa snažili zachytiť atmosféru obdobia Rakúsko-Uhorska, keď sa správy o tejto udalosti šírili prostredníctvom rôznych periodík v rámci monarchie, a priblížiť, ako mohli podobné správy vnímať vtedajší čitatelia.
🗺️ Osobitným typom projektu boli Mapy konfliktov 20. storočia, v ktorých žiaci prepojili historické udalosti s konkrétnymi miestami a súvislosťami naprieč Európou i svetom.
📣 Súčasťou projektovej práce boli aj projekty zamerané na propagandu, v ktorých sa žiaci učili rozpoznávať manipulatívne prvky, symboly a jazyk používaný v totalitných režimoch.
📖 Ďalšou úlohou bola rodinná história, v ktorej žiaci spracovali skutočné príbehy zo svojich rodín a blízkeho okolia:
• Dominika Galliková zachytila príbeh svojej babky, ktorú poznačila nešťastná vojnová udalosť s granátom.
• Ester Chanáthová písala o osudoch svojho pradedka a dedka, ktorí čelili prenasledovaniu pre svoju vieru.
• Gabriel Olexa spracoval príbeh p. farára Alfonza Paulena,ktorý počas druhej svetovej vojny pomáhal ľuďom a dnes ho čaká blahorečenie.
📍 Súčasťou projektov boli aj návštevy miest posledného odpočinku, zbieranie dobových pohľadníc a fotografií a tvorba audionahrávok a podcastov, v ktorých žiaci dali hlas pamäti minulosti. Tieto projekty ukázali, že dejepis môže byť živý, prepojený so súčasnosťou a hlboko osobný – a že veľké dejiny sa často dotýkajú aj našich vlastných rodín.
👉 V príspevku prinášame ukážky niektorých žiackych projektov, ktoré ilustrujú rôznorodosť foriem aj tém, s ktorými žiaci pracovali.
💬 „ℳ𝒾𝓃𝓊𝓁𝑜𝓈𝓉̌ 𝓃𝑒𝓏𝓂𝑒𝓃𝒾́𝓂𝑒, 𝒶𝓁𝑒 𝓂𝑜̂𝓏̌𝑒𝓂𝑒 𝓈𝒶 𝓇𝑜𝓏𝒽𝑜𝒹𝓃𝓊́𝓉̌, 𝒸̌𝒾 𝒿𝓊 𝒷𝓊𝒹𝑒𝓂𝑒 𝓁𝑒𝓃 𝓅𝑜𝓏𝓃𝒶𝓉̌ – 𝒶𝓁𝑒𝒷𝑜 𝒿𝑒𝒿 𝒷𝓊𝒹𝑒𝓂𝑒 𝒶𝒿 𝓇𝑜𝓏𝓊𝓂𝒾𝑒𝓉̌.“
📌 Dňa 14.januára 2026 sa vo Vranove nad Topľou uskutočnilo okresné kolo olympiády v anglickom jazyku – 36 ročník súťaže !
🔸 V kategórii 1A ( 5,6 a 7 ročník) našu školu reprezentoval víťaz školského kola , žiak VII.C triedy Marek Preták .
🔹V kategórii 1B ( 8 a 9 ročník) našu školu reprezentovala víťazkaškolského kola, žiačka IX.B triedy Miriam Romanová.
🤩 Súťaž bola náročná a konkurencia veľmi kvalitná, napriek tomu naši žiaci zažiarili v piatich disciplínach (počúvanie s porozumením čítanie s porozumením, gramatický test, rozprávanie podľa obrázka ( picture story ) a konverzácia ( role - play) ) a podali fantastický výkon – 𝐳𝐢́𝐬𝐤𝐚𝐥𝐢 𝐩𝐫𝐯𝐞́ 𝐦𝐢𝐞𝐬𝐭𝐚 𝐯 𝐨𝐛𝐢𝐝𝐯𝐨𝐜𝐡 𝐤𝐚𝐭𝐞𝐠𝐨́𝐫𝐢𝐚́𝐜𝐡 !!!🎉
🍀 Už teraz sa tešíme , že nás budú reprezentovať na krajskom kole olympiády , ktoré sa uskutoční 11.februára 2026 v Prešove.
👏🏻 Talent a poctivá príprava priniesli svoje ovocie :
🥇𝐌𝐢𝐫𝐢𝐚𝐦 𝐑𝐨𝐦𝐚𝐧𝐨𝐯𝐚́ v kategórii 1B – 1.miesto
🥇𝐌𝐚𝐫𝐞𝐤 𝐏𝐫𝐞𝐭𝐚́𝐤 v kategórii 1A – 1.miesto
Srdečne blahoželáme👏🏻
~keep up the great work~
V stredu 21.januára sme si v našej triede spríjemnili deň výnimočnou aktivitou –𝐃𝐧̌𝐨𝐦 𝐨𝐛𝐣𝐚𝐭𝐢𝐚. 🥰 Cieľom tohto dňa bolo podporiť pozitívne vzťahy medzi deťmi, rozvíjať empatiu, láskavosť a uvedomenie si, aké dôležité je prejavovať si navzájom rešpekt a blízkosť.
😍 Deti sa do aktivity zapájali s radosťou a prirodzenosťou. Učili sme sa, že objatie môže byť prejavom priateľstva, podpory, povzbudenia či jednoducho milého „ďakujem“. Zároveň sme zdôrazňovali, že objatie je vždy dobrovoľné a dôležité je rešpektovať pocity druhých. 👍🏼
🫂 Atmosféra v triede bola veľmi príjemná, plná úsmevov, dobrej nálady a spolupatričnosti. Verím, že aj takéto malé, no významné gestá pomáhajú vytvárať bezpečné a priateľské prostredie, v ktorom sa deti cítia dobre a prijaté.
❣️ Podporujeme u detí hodnoty, akými sú láskavosť, tolerancia a vzájomná úcta.
🗓️ V piatok 18.januára sa 43 žiakov 8. a 9. ročníka podujalo riešiť školské kolo Biologickej olympiády v kategórii C. 💻Teoreticko-praktická časť prebiehala online formou v učebniach informatiky. O vedomostiach žiakov svedčí pekný počet úspešných riešiteľov - 35. 👏🏻 Dvaja najlepší prekročili hranicu potrebnú na postup do okresného kola. 🏅 Sú nimi 𝙈𝙖𝙩𝙪́𝙨̌ 𝘿𝙖𝙧𝙜𝙖𝙟 z 8. B a 𝙈𝙖𝙧𝙚𝙠 𝘿𝙤𝙗𝙧𝙖𝙣𝙨𝙠𝙮́ z 9. A. Gratulujeme.👏🏻
👩🏻🏫 Na hodine slovenského jazyka sme si tentoraz preverili, ako dobre ovládame predložky a s nimi spojené pády – no nie obyčajným spôsobom. Žiaci pracovali v tímoch, vymysleli si vlastné originálne názvy a pustili sa do súťaženia v sérii úloh, ktoré preverili ich rýchlosť, pohotovosť, správnosť aj tímového ducha. 🤝🏼 Každý tím musel spolupracovať, rýchlo sa rozhodovať a zároveň si dať pozor na presnosť.
🗓️ Dňa 𝟏𝟑. 𝐣𝐚𝐧𝐮𝐚́𝐫𝐚 𝟐𝟎𝟐𝟔 sa na našej škole uskutočnilo školské kolo 𝐆𝐞𝐨𝐠𝐫𝐚𝐟𝐢𝐜𝐤𝐞𝐣 𝐨𝐥𝐲𝐦𝐩𝐢𝐚́𝐝𝐲. Sme veľmi radi, že záujem o poznávanie sveta a našej planéty neutícha – do súťaže sa zapojilo celkovo 𝟒𝟒 𝐳̌𝐢𝐚𝐤𝐨𝐯, ktorí si zmerali sily v 𝟑 𝐤𝐚𝐭𝐞𝐠𝐨́𝐫𝐢𝐚́𝐜𝐡.
💻 Olympiáda prebehla 𝐨𝐧𝐥𝐢𝐧𝐞 𝐟𝐨𝐫𝐦𝐨𝐮 𝐜𝐞𝐳 𝐩𝐥𝐚𝐭𝐟𝐨𝐫𝐦𝐮 𝐄𝐝𝐮𝐩𝐚𝐠𝐞. Žiaci museli preukázať nielen teoretické vedomosti z fyzickej a humánnej geografie, ale aj zručnosť v práci s mapou a atlasom.
🏆 𝐏𝐨𝐬𝐭𝐮𝐩𝐮𝐣𝐮́𝐜𝐢 𝐧𝐚 𝐨𝐤𝐫𝐞𝐬𝐧𝐞́ 𝐤𝐨𝐥𝐨
Na základe dosiahnutých výsledkov nás na okresnom kole, ktoré sa uskutoční 𝟏𝟕. 𝐦𝐚𝐫𝐜𝐚 𝟐𝟎𝟐𝟔, budú reprezentovať títo žiaci:
𝐊𝐚𝐭𝐞𝐠𝐨́𝐫𝐢𝐚 𝐅 (𝟔. – 𝟕. 𝐫𝐨𝐜̌𝐧𝐢́𝐤):
🥇1. miesto Alex Grech 6.C
🥈2. miesto Sebastián Vojtko 7.A
🥉3. miesto Tobias Budz 7.A
𝐊𝐚𝐭𝐞𝐠𝐨́𝐫𝐢𝐚 𝐄 (𝟖. – 𝟗. 𝐫𝐨𝐜̌𝐧𝐢́𝐤):
1. miesto Miriam Romanová 9.B
2. miesto Tomáš Poperník 9.C
👏🏻Všetkým úspešným riešiteľom srdečne blahoželáme! Postupujúcim žiakom budeme 17. marca držať palce, aby svojimi vedomosťami úspešne reprezentovali našu školu aj v okresnej konkurencii.🍀
👏🏻𝐕𝐬̌𝐞𝐭𝐤𝐲́𝐦 𝐳𝐮́𝐜̌𝐚𝐬𝐭𝐧𝐞𝐧𝐲́𝐦 𝐝̌𝐚𝐤𝐮𝐣𝐞𝐦𝐞 𝐳𝐚 𝐢𝐜𝐡 𝐬𝐧𝐚𝐡𝐮 𝐚 𝐜𝐡𝐮𝐭̌ 𝐨𝐛𝐣𝐚𝐯𝐨𝐯𝐚𝐭̌ 𝐬𝐯𝐞𝐭!
Prvý týždeň po vianočných prázdninách sme sa v školskom klube detí venovali spoločne strávenému času. Rozprávali sme sa o zážitkoch z prázdnin, o sviatkoch a novom roku a o tom, ako ich deti doma prežili. 🎨 Svoje spomienky a pocity vyjadrili aj prostredníctvom výtvarnej tvorby.
Nezabudli sme ani na zimné aktivity, ktoré deti milujú – pobyt na čerstvom vzduchu, hry v snehu a spoločné aktivity, pri ktorých nechýbala radosť, smiech ani spolupráca.❄️☃️
Ďakujeme deťom za krásny štart do nového roka a tešíme sa na ďalšie spoločné chvíle v ŠKD 💙
🐦 Zima je pre vtáctvo náročným obdobím. Sneh a mráz im sťažujú hľadanie potravy. Žiaci štvrtého ročníka prispeli k ochrane života a prírody jednoduchými, ale dôležitými činmi. 🪹 Spoločne pripravili jedlé kŕmidlá, učili sa vyrábať kŕmidlá recykláciou rôznych materiálov a zopakovali si, čím je najvhodnejšie prikrmovať vtáctvo počas zimného obdobia. 👍🏼 Pravidelné a správne kŕmenie im pomáha prežiť chladné dni.
Aj malé skutky majú veľký význam. Keď chránime vtáky, chránime život okolo nás.
👉🏼 Trieda šiestakov sa premenila na archeologické nálezisko, kde sa hlavnou dominantou stali projekty, ktoré si žiaci pripravili s neuveriteľnou precíznosťou a kreativitou. ⏳ Vytvorili modely pyramíd, sarkofágy, či komory pripravené na cestu do posmrtného života. Prezentovali informácie o záhadnej sfinge a tiež o najznámejšom mladom faraónovi Tutanchamónovi. 👳🏽♂️
👀Najväčšou atrakciou celej hodiny bola živá exkurzia do procesu mumifikácie, keď si jeden zo spolužiakov vyskúšal rolu múmie.⚰️
📜 Táto praktická ukážka nielen pobavila, ale aj názorne priblížila jeden z najznámejších rituálov starovekého Egypta. 💄 Dievčatá pripravili projekt o líčení, vytvorili originálne texty písané hieroglyfmi a nechýbal ani vtipný komix, inšpirovaný životom na brehu Nílu.
👏🏻Vďaka hravému a kreatívnemu prístupu si žiaci ľahšie osvojili fakty o živote v starovekom Egypte.
Kto hovorí, že na biatlon potrebujete lyže? Naši štvrtáci dnes vymenili telocvičňu za zasnežený školský dvor a poriadne to rozbalili! 🏃♂💨
Vyskúšali si „𝐙𝐢𝐦𝐧𝐮́ 𝐬̌𝐭𝐚𝐟𝐞𝐭𝐮“, kde sa spájala rýchlosť s presnou muškou. Vyrobiť snehové gule, trafiť cieľ a v prípade chyby si odkrútiť trestné kolo – to dalo zabrať aj tým najväčším športovcom. Najdôležitejšia však nebola výhra, ale červené líca, čerstvý vzduch a skvelá nálada. ☃🙌
🌨️ V školskom klube detí sme si s tretiakmi užili veselú zimnú aktivitu s názvom Zimné hry.
Školský dvor sa premenil na biele ihrisko plné smiechu, pohybu a dobrej nálady. ❄️ Deti sa s radosťou zapojili do rôznych zimných disciplín, ktoré preverili ich obratnosť, rýchlosť aj spoluprácu. 🤩
☃️ Súčasťou programu boli preteky v snehu, nechýbala ani obľúbená guľovačka, ktorá priniesla veľa zábavy a veselých momentov.
Deti si tiež vyskúšali hádzanie snehovou guľou, kde si precvičili presnosť a sústredenie. 😇 Na záver si každý mohol vytvoriť vlastného snehového anjela, ktorý krásne dotvoril zimnú atmosféru.
💨 Hry neboli len o pohybe na čerstvom vzduchu, ale aj o radosti zo spoločne stráveného času. Deti odchádzali unavené, usmiate a s príjemnými spomienkami na zimné popoludnie. 🥰
👍 Budujeme inkluzívne prostredie tak, aby sa každé dieťa, bez ohľadu na znevýhodnenie alebo talent, mohlo vzdelávať v bežnej triede.
👍 Poskytujeme krízovú intervenciu, psychologickú podporu a riešime šikanovanie, konflikty a rizikové správanie.
👍 Vytvárame aktivity zamerané na pohodu a dobrú klímu v triedach. 🙂
📌 Školský špeciálny pedagóg
📌 Školský logopéd
📌 Výchovný poradca
📌 Pedagogickí asistenti
Sme tu pre Vás 😉
✍️ Žiaci ôsmeho ročníka si vypočuli zaujímavú prednášku o živote a diele Milana Rastislava Štefánika, ktorú viedol Mgr. Martin Michálek – bývalý učiteľ slovenského jazyka a literatúry, dejepisu a občianskej náuky, člen Spoločnosti M. R. Štefánika a uznávaný autor viacerých článkov a publikovaných príspevkov v časopise Bradlo.Pán Michálek je zároveň vlastníkom najväčšej súkromnej knižnice o M. R. Štefánikovi v okrese Vranov nad Topľou. Jeho osobný záujem o tému a dlhoročné skúsenosti z neho robia rešpektovanú osobnosť v regióne.👍 Ďakujeme pánovi Mgr. Michálekovi za obohacujúcu prednášku a čas, ktorý našim žiakom venoval. 🙂
👅 Vývin reči je jedným z najúžasnejších momentov každého dieťaťa. Je to prirodzený proces osvojovania si porozumenia a používania komunikačných schopností vo všetkých jeho formách. Naša reč sa stáva pre dieťa prvým návodom, ako hovoriť. Je to však dlhá a namáhavá cesta, aby sa dieťa dopracovalo k tomu, že vysloví správne svoje prvé hlásky, slová či ucelené vety. K tomu, aby sa dieťa naučilo správne rozprávať, mu môžu aktívne dopomôcť rodičia, logopéd, ale aj škola.
🤹♀️ Deti sa rady hrajú, od útleho detstva spoznávajú množstvo hier, pri ktorých komunikujú so svojimi kamarátmi. A tak hry a cvičenia zamerané na reč a jej rozvoj sa stali mimoriadne obľúbené aj v našom školskom prostredí na záujmovom krúžku Logopédia hrou. Spoločne sa zapájame do logopedických hier, nacvičujeme riekanky, ktoré podporujú motiváciu k hovoreniu a rozvoju aktívnej a pasívnej slovnej zásoby. Nechýbajú dychové cvičenia - fúkanie do vrtuľky, slamkový futbal, bublifuk, ktorých cieľom je prehĺbenie dýchania a zvládnutie fyziologicky správneho nádychu a výdychu pri hovorení. Nezabúdame ani na rozvoj sluchovej diferenciácie a pamäte.
👄 Medzi najviac obľúbené patria cvičenia zamerané na precvičovanie hlások, ktorými žiaci precvičujú správnu výslovnosť jednotlivých hlások izolovane, v spoluhláskových skupinách a slovách. Cvičenia a hry sú prispôsobené veku a schopnostiam dieťaťa.
👍 Logopédia v školskom prostredí prináša deťom radosť, spokojnosť a vedie žiakov k správnej výslovnosti. 😉
📌 Slovenská poľnohospodárska a potravinárska komora už po 13-krát pozvala všetky základné školy do projektu o potravinách a výžive.
🤩Nechýbala medzi nimi ani naša škola. Cieľom súťažno-vzdelávacej aktivity je podporovať spoluprácu a aktívnu účasť detí, mládeže a dospelých pri výbere vhodných potravín, k upozorneniu na zdravý životný štýl a k schopnosti prevziať zodpovednosť za svoje zdravie. V jeseni sa celý týždeň žiaci našej školy zapájali do množstva zaujímavých aktivít podľa zadaných denných tém.
🙏🏼Ďakujeme všetkým žiakom a ich učiteľom, ktorí sa aktívne zapojili a podporili svojimi tvorivými nápadmi a aktivitami túto aktivitu.💖
🎉 Po roku Vás opäť srdečne pozývame v poradí už na 𝟏𝟕. 𝐏𝐥𝐞𝐬 𝐙𝐒̌ 𝐁𝐞𝐫𝐧𝐨𝐥𝐚́𝐤𝐨𝐯𝐚, ktorý sa uskutoční 𝟕. 𝐟𝐞𝐛𝐫𝐮𝐚́𝐫𝐚 𝟐𝟎𝟐𝟔.
🎻 O zábavu sa postará Kapela Stropkovjani. Okrem super zábavy všetkých účastníkov čaká bohatá tombola, skvelé jedlo, polnočné švédske stoly a kopec skvelých ľudí.
📌 𝐑𝐞𝐳𝐞𝐫𝐯𝐚́𝐜𝐢𝐚 𝐥𝐢́𝐬𝐭𝐤𝐨𝐯: už teraz SMS na čísle 0918 830 925.
📌 𝐏𝐫𝐞𝐝𝐚𝐣 𝐥𝐢́𝐬𝐭𝐤𝐨𝐯: lístky si môžete zabezpečiť priamo u riaditeľa školy alebo na sekretariáte školy od štvrtka 8. januára len do vypredania lístkov.🎊 Tešíme sa na spoločnú zábavu s Vami 😉
Predstavujeme vám vianočné číslo školského časopisu, ktoré je dôkazom, že škola nie je len o učive, ale najmä o ľuďoch, nápadoch a spolupráci.
📌 Čo v ňom nájdete?
🎙 Podcast s pani zástupkyňou, dostupný jednoducho cez QR kód
🎧 Zdieľaný vianočný playlist, ktorý vytvoril náš grafik zo siedmeho ročníka🤖
🎶 Originálnu vianočnú pesničku o našej škole, ktorú s pomocou AI vytvorili siedmaci
📱 množstvo interaktívnych QR kódov, ktoré spájajú papierový svet s digitálnymToto číslo je ukážkou tvorivosti, odvahy a digitálnych zručností našich žiakov a krásnym príkladom toho, ako sa dá moderné vzdelávanie prepájať s tradíciami a hodnotami.Ďakujeme všetkým žiakom, ktorí sa na jeho tvorbe podieľali.Sme hrdí na to, čo u nás deti dokážu. 💙
👉 Prečítajte si, vypočujte si, naskenujte 👉 Bernolákoviny. Tvorené žiakmi. Pre ľudí.
Napriek vianočným sviatkom 🎄 sa naši žiaci v AMAVET klube pri ZŠ Bernolákova pripravujú na ďalšie výzvy a súťaže. Všetko staré sme rozobrali 🔧, aby vznikol priestor pre niečo nové. Rodia sa originálne nápady 💡 aj experimenty. Čakajú nás hodiny skúšania, programovania 💻, prerábania, ale aj vzájomných „naťahovačiek“ 🤜🤛.
Toto všetko je možné vďaka novým stavebniciam Lego Spike a podpore školy i organizácie AMAVET.
Prajeme krásne sviatky všetkým deťom, ktoré tvoria niečo zaujímavé! ✨🎁
Na záver roka 2025 by sme chceli úprimne poďakovať všetkým zamestnancom, žiakom, rodičom, zriaďovateľovi a priateľom školy za spoluprácu, podporu a úsilie počas celého uplynulého roka. Do nového roka 2026 prajeme všetkým veľa zdravia, šťastia, pokoja a úspechov, nech je naplnený radosťou a vzájomnou ľudskosťou.
Powered by aSc EduPage